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          【題目】如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置。三個密閉容器中的電阻如圖，三個容器串聯(lián)，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察三個U形管中液面高度的變化。比較______實驗裝置可以探究電熱與電流大小的關系；比較______實驗裝置可以探究電熱與電阻的關系；通電相同時間，三個密閉容器中的電阻產(chǎn)生的電熱之比為________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】甲、丙 甲、乙 4:8:1 
          【解析】
          [1]甲、丙實驗裝置，控制電阻相同為5Ω，通電時間相同，電流不同，所以可以探究電熱與電流大小的關系。
          [2]甲乙實驗裝置，兩電阻串聯(lián)，控制電流相同，通電時間相同，電阻不同，所以可以探究電熱與電阻的關系。
          [3]丙中兩個電阻的電流之和與甲、乙的電流相同，故
          由可知，在通電時間相同時，三個容器中產(chǎn)生的電熱之比
          則
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從2006年開始，我國就參與了國際科研合作項目《國際熱核聚變實驗堆聯(lián)合實施協(xié)定》，研究可控核聚變技術。該技術可用氫的同位素氘和氚聚合發(fā)生核聚變釋放能量，并不會產(chǎn)生放射性污染，而氘可以從海水中提取，從1L的海水中提取的氘參與核聚變反應放出的能量相當于300L優(yōu)質(zhì)汽油完全燃燒放出的熱量。若這些核能用來發(fā)電的效率可以達到50%，所產(chǎn)生的電能供牽引功率為4800kW的“和諧號”電力動車組以252km/h的運營速度勻速行駛。
          求：(1)這些電能可供該動車組行駛多遠？
          (2)該動車組勻速行駛過程中所受的阻力多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（汽油密度：0.72×103kg/m3；汽油熱值：4.6×107J/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自動上水電熱水壺因其方便取水越來越受到人們的喜歡。如圖，取水時只要閉合取水開關，水泵就能將水抽到壺內(nèi)。若將1 L水抽到1 m高的電熱水壺中，用時20 s：
          (1)求水泵對水做的功；
          (2)已知出水口的橫截面積為0.8 cm2，求水流速度；
          (3)若水泵的實際輸入功率為5 W，求水泵的抽水效率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示的地面清潔機器人，質(zhì)量為3kg，要求對水平地面壓強不超過3000Pa，機器人在水平地面運動時，所受推力與速度關系如圖乙所示。（g取10N/kg）。求：
          (1)該機器人所提供的水平推力為300N時，勻速直線運動2s能通過多遠路程？
          (2)該機器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？
          (3)該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，水平推力的功率是多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在斜面上將一個重4．5N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0．3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，在重物沿斜面勻速上升的過程中，下面說法正確的是
          A. 重物所受的拉力與斜面對重物的摩擦力是一對平衡力
          B. 該斜面的機械效率為62．5％，若斜面變得更粗糙，斜面機械效率會降低一些
          C. 若將豎立的墊塊向左移一些，斜面會變陡一些，斜面機械效率會降低一些
          D. 提升重物時所做的額外功為0.81J，該斜面的機械效率為37.5％
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓特點時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個串聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖所示的電路。然后把一個電壓表分別接入電路中AB，BC，AC間測量電壓，并記錄數(shù)據(jù)： 
          (1)測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是______（選填“正確”或“錯誤”），原因是_____；
          (2)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：
          組別
          L1規(guī)格
          L2規(guī)格
          UAB/V
          UBC/V
          UAC/V
          1
          甲
          甲
          1.4
          1.4
          2.9
          2
          乙
          丙
          1.3
          1.7
          3.0
          3
          甲
          丁
          1.6
          1.5
          3.0
          4
          甲
          丁
          1.6
          1.4
          3.0
          對于測量數(shù)據(jù)的相關分析，以下說法正確的兩個是___________。
          A.第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差 
          B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
          C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性
          D.第1、3組數(shù)據(jù)的偏差可能是電壓表未調(diào)零引起的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，實驗室準備的器材有∶電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了電路，如圖所示：
          (1)實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同，這種方法叫_________法；
          (2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都在_________（選填“增加”或“減少”），說明線圈匝數(shù)一定時，電流越______，電磁鐵磁性越強；
          (3)根據(jù)圖中的情境可知，電磁鐵甲的磁性強，說明電流一定時，___________，電磁鐵磁性越強； 
          (4)圖中電磁鐵甲的釘帽相當于電磁鐵的______極（選填“N”或“S”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】突如其來的“新冠病毒”疫情給全國人民帶來了很大的影響，為了預防病毒，小明的媽媽采購了消毒液進行日常殺菌，為了測量某消毒液的密度，小明同學進行如下實驗操作：
          (1)將天平放置在水平桌面上。游碼歸零后，調(diào)節(jié)平衡螺母前，中央分度盤的指針偏轉(zhuǎn)如甲圖，應當向________調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁水平平衡。（選填“左”或“右”）
          (2)用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和適量消毒液的總質(zhì)量為108.2g，將燒杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液面位置如圖乙所示，則量筒中消毒液的體積為________cm3；用天平測出剩余消毒液和燒杯的質(zhì)量如圖丙所示，則消毒液的密度為________kg/m3。
          (3)分析以上步驟，你認為小明所測消毒液的密度________。（選填“偏大”“偏小”或“準確”）；
          (4)小明認為不需要量簡也能測出消毒液的密度。他找來了彈簧測力計、一只空燒杯、細線、石塊、適量的水。實驗步驟如下：
          ①用細繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G；
          ②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F1；
          ③________；
          ④消毒液密度的表達式為：ρ消毒液=____________，（水的密度用ρ水表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源電壓燈泡電阻保持不變，小燈泡L上標有“6V 2W”字樣，當S1和S2同時閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A；當只閉合S1時，電壓表的示數(shù)為3V，求：
          (1)小燈泡的電阻值；
          (2)小燈泡在3V電壓下工作1分鐘消耗的電能；
          (3)R1的阻值。
          

			
          

			
          
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