Question

（2013?鹽城二模）小宇同學(xué)參加了學(xué)�！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題．他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下．

（1）從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是

高溫可消磁

．
（2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請簡述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁鐵的

磁性

減弱直至消失，無法

吸引

（填：“排斥”或“吸引”）彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警．
（3）同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好．請你比較兩種溫度報(bào)警器，指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處

難以設(shè)定報(bào)警的具體溫度

．

Answer 1

分析：（1）通過磁體吸引鐵釘?shù)亩嗌僬f明磁體磁性的強(qiáng)弱．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：溫度影響磁性強(qiáng)弱，利用這一結(jié)論解釋問題．
（3）通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行對比找到存在的問題．

解答：解：（1）如圖甲所示，開始上磁體的右端吸引了很多的鐵釘，說明磁體的磁性很強(qiáng)，加熱一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下，說明沒有了磁性．實(shí)驗(yàn)表明溫度影響磁體的磁性，溫度越高，磁性越弱，高溫下可以消磁．
（2）如圖乙所示，開始時(shí)磁體吸引彈簧開關(guān)，當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁鐵的磁性減弱直至消失，無法吸引彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警．
（3）通過對比乙丙實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，丙圖溫度升高到一定程度時(shí)，磁體的磁性減弱，不能吸引右側(cè)電路開關(guān)，右側(cè)電路的斷開的，電鈴不響．溫度降低時(shí)，磁體的磁性增強(qiáng)，吸引右側(cè)電路開關(guān)，右側(cè)電路閉合，電鈴響．乙圖設(shè)計(jì)難以設(shè)定具體的報(bào)警溫度．
故答案為：（1）高溫可消磁．
（2）磁性；吸引．
（3）難以設(shè)定報(bào)警的具體溫度．

點(diǎn)評：（1）掌握磁體的磁性強(qiáng)弱和溫度有關(guān)．利用這一特點(diǎn)設(shè)計(jì)成自動報(bào)警裝置．
（2）利用轉(zhuǎn)換法能判斷磁體的磁性強(qiáng)弱．