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          【題目】小球向左運動與左端固定在墻上的彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法正確的是（　�。�
          ①壓縮過程中，小球的形狀和運動狀態(tài)都發(fā)生了改變
          ②壓縮過程中，彈簧對小球做了功，小球的動能在增大
          ③彈開過程中，彈簧的彈性勢能減小，小球的動能增加
          ④彈開過程中，小球受向右的推力，推力的大小逐漸增大
          A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          ①壓縮過程中，小球受到彈力的作用，小球的形狀和運動狀態(tài)都發(fā)生了改變，故①正確；
          ②壓縮過程中，彈簧對小球做了功，小球的動能轉化為彈簧的彈性勢能，小球的動能在減小，故②錯誤；
          ③彈開過程中，彈簧的形變程度減小，彈性勢能減小，彈性勢能轉化為小球的動能，小球的動能增加，故③正確；
          ④彈開過程中，小球受彈簧向右的推力，由于彈簧的形變程度變小，推力逐漸變小，故④錯誤。
          綜上所述正確的只有①③，②④錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在學習了大氣壓強的知識后，自制了一個如圖甲所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面上升，說明________________。若他將這個瓶子裝滿水如圖乙所示，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面也能上升，說明___________。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中，細玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是_______________。在此過程中瓶內水的密度將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示。
          （1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______；圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______（填“左“或“右”）圖。
          （2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是______，說明此時的大氣壓______（填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；
          （3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
          （4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了______（填序號）。
          ①得到可靠的結淪 ②減小實驗誤差
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工人師傅搬運貨物時，在地面和卡車的車廂間傾斜放置一長木板搭成斜面，將地面上的貨物沿斜面勻速拉上車廂用時15s。已知車廂高1.5m，木板長3m，貨物質量為60kg，沿斜面所用的拉力為400N，g=10N/kg，則下列說法正確的是（　�。�
          A. 工人做的總功為900J B. 工人做的額外功為300J
          C. 工人做功的功率為60W D. 此斜面的機械效率為75%
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下四幅圖都跟聲音的知識有關，其中你認為解釋正確的是（　　）
          普通八音階的各音頻率（�。�
          音名
          唱名
          頻率（赫茲）
          中央C
          Do
          262
          D
          Re
          294
          E
          Mi
          330
          F
          Fa
          349
          G
          Sol
          392
          A
          La
          440
          B
          Si
          494
          高音C
          Do
          524
          A.圖甲：吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變聲音的音調
          B.圖乙：使用麥克風時，聲信號轉換成電信號，這說明電流可以產(chǎn)生磁場
          C.圖丙：鼓面上泡沫小球彈起的高度形象地反映了鼓面振動的頻率，這里用了放大法
          D.圖丁：由表格的數(shù)據(jù)知：高音C比中央C的音調要高，所以高音C是噪音
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖，S為單刀雙擲開關，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6W，電阻R的阻值為6Ω。當開關S接“2”時，小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變，試求：
          (1)燈絲的電阻是多少？
          (2)小燈泡正常發(fā)光5min，電流通過小燈泡做的功是多少？
          (3)開關S接“1”時，電阻R的功率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電容器是電氣設備中的重要元件，是儲存電荷的裝置。兩個相距很近又彼此絕緣的平行金屬板就形成一個最簡單的電容器。在電路圖中用符號“”表示：
          (1)如圖電路，開關置于a時，電容器的一個極板與電源的正極相連，另一個極板與負極相連，兩個極板將分別帶上等量異種電荷，這個過程叫做電容器充電，電容器一個極板所帶電荷量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量。開關置于b時，充電后的電容器的兩極板接通，兩極板上的電荷中和，電容器又不帶電了，這個過程叫做電容器放電。放電過程中，經(jīng)過電流表的電流方向為________；（填“M到N”或“N到M”）
          (2)開關置于a時，通過改變電源電壓來改變電容器兩極板間的電壓U，電容器所帶的電荷量Q也隨之改變。實驗數(shù)據(jù)如表∶
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          電壓U/V
          4.0
          8.0
          12.0
          16.0
          電荷量Q/C
          實驗表明，在誤差允許的范圍內，這個電容器所帶的電荷量Q與兩極板間的電壓U的比值是一個常量， 換用不同的電容器，這個比值一般是不同的。電容器所帶的電荷量Q與兩極板間電壓U的比值叫做電容器的電容，用符號C表示，表達式為。
          在國際單位制中，電容的單位是法拉，符號是F，1F=1C/V。 試分析∶上述電路中若將電容器兩極板間電壓減小，它的電容將如何變化________？
          (3)上述電路中，若電源電壓為5V，換用電容為 的電容器，充電完畢后再進行放電，試計算在全部放電過程中釋放的電荷量大小_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年合肥市區(qū)實驗操作考試某同學抽簽試題：“測量串聯(lián)電路電壓”，他按如圖甲所示連接電路，閉合開關后，用電壓表分別測量UAB、UBC、UAC三處電壓，關于在實驗過程中出現(xiàn)的情況，下列說法正確的是（　　）
          A.只要實驗操作、讀數(shù)正確，三次測量結果一定不會出現(xiàn)
          B.連接好電路，閉合開關后電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖乙所示的情況，必須將電壓表校零
          C.實驗時電壓表示數(shù)出現(xiàn)UAB=UAC，且不為0，可能是A、B之間發(fā)生了斷路
          D.測出UAB間電壓后，保持B不動，將電壓表連線由A改接到C，即可測出UBC
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R1、R2為定值電阻。只閉合S1，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1，下列說法正確的是
          A. 電源電壓等于 U1
          B. 再閉合 S2，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大
          C. 斷開 S1，只閉合 S2，電壓表的示數(shù)為 U2，電流表的示數(shù)為 I2，則 U2＞U1，I2＞I1
          D. 斷開 S1，同時閉合 S2、S3，電壓表的示數(shù)為 U3，電流表的示數(shù)為 I3，則 U3＝U1，I3＞I1
          

			
          

			
          
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