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        1. 精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.器材有:蓄電池(電壓為6V且保持不變)、5Ω、10Ω20Ω的定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
          (1)連接電流時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
           

          (2)請(qǐng)將圖的實(shí)物電路連接完整
          (3)實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
           
          (選填“A”或“B”)端移動(dòng)移動(dòng),移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程,眼睛應(yīng)先觀察
           
          ,再記錄
           
          .移動(dòng)滑片的目的是
           

          (4)分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論是
           

          (5)若滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“20Ω 2A”、C規(guī)格“50Ω 1A”可選.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇
           
          規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(選填序號(hào)).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電阻R/Ω 電流I/A
          1 5 0.4
          2 10 0.2
          3 20 0.1
          分析:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
          (2)圖中還未連入的元件有電壓表和滑動(dòng)變阻器,電壓表應(yīng)并聯(lián)到定值電阻兩端,滑動(dòng)變阻器按照“一上一下”連入電路;
          (3)要探究電流和電阻的關(guān)系,需保持電阻兩端的電壓不變;
          根據(jù)串分壓的知識(shí),判斷出換接電阻后電壓表示數(shù)的變化,然后判斷出滑動(dòng)變阻器電阻的變化,從而確定滑片的移動(dòng)方向;
          (4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
          (5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用U=IR可知定值電阻兩端電壓,然后根據(jù)滑動(dòng)變阻器兩端電壓和電路中最小的電流求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,即可選擇出符合要求的滑動(dòng)變阻器.
          解答:解:(1)連接電路時(shí),為了保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
          (2)把電阻、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,實(shí)物圖連接如下:
          精英家教網(wǎng)
          (3)探究電流和電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,將5Ω電阻換成10Ω電阻后,電壓表的示數(shù)會(huì)變大,則應(yīng)增大變阻器的阻值,將滑片向A端移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)注視電壓表;并記下電流表的示數(shù);則移動(dòng)滑片的目的是保持電阻兩端的電壓不變;
          (4)由表格數(shù)據(jù)分析可知,電阻兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比;
          (4)∵I=
          U
          R

          ∴根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,定值電阻兩端電壓:UR=IR=0.1A×20Ω=2V;
          ∵串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和
          ∴滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U=6V-2V=4V,
          則滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值:R=
          U
          I最小
          =
          4V
          0.1A
          =40Ω.
          故選50Ω、1A的滑動(dòng)變阻器.
          故答案為:(1)斷開(kāi);(3)A;電壓表示數(shù);電流表示數(shù);使電阻兩端的電壓保持不變;(4)電阻兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比;(5)C.
          點(diǎn)評(píng):本題探究電流與電阻之間的關(guān)系,注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確總結(jié)和歸納;側(cè)重考查控制變量法.是中考的熱點(diǎn)考查內(nèi)容,要重點(diǎn)關(guān)注.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?三明)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子.
          (1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過(guò)測(cè)量
          A容器中水升高的溫度和水的質(zhì)量
          A容器中水升高的溫度和水的質(zhì)量
          間接測(cè)量蠟燭燃燒放出的熱量;
          (2)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具是
          溫度計(jì)
          溫度計(jì)
          天平
          天平
          ;
          (3)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q=
          1.575×107
          1.575×107
          J/kg(質(zhì)量為m的燃料完全燃燒放出的熱量是Q=mq.c=4.2×103 J/(kg?℃)).
          物理量 測(cè)量值
          容器中水的質(zhì)量m/g 150
          容器中水的初溫t1/℃ 25
          容器中水的末溫t2/℃ 40
          燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/g 20.6
          燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/g 20
          (4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更
          ,造成這一偏差的原因是
          蠟燭燃燒放出的熱量沒(méi)有被水完全吸收
          蠟燭燃燒放出的熱量沒(méi)有被水完全吸收
          (寫(xiě)一條即可).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?泰州)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
          試驗(yàn)序號(hào) 鉤碼g/N 鉤碼上升的高度/m 繩端的拉力/N 繩端移動(dòng)的距離/m 機(jī)械功率/%
          4 0.1 1.8 0.3 74.1
          6 0.1 2.4 0.3  
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向
          勻速
          勻速
          拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
          (2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是
          0.72
          0.72
          J,滑輪組做的有用功是
          0.6
          0.6
          J,滑輪組的機(jī)械效率η=
          83.3%
          83.3%
          (結(jié)果保留一位小數(shù)).
          (3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
          鉤碼重不同
          鉤碼重不同

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
          試驗(yàn)序號(hào) 鉤碼G/N 鉤碼上升的高度h/cm 繩端的拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械功率/%
          4 10 1.8 30 74.1
          6 10 2.4 30
          (1)第2次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組做的有用功是
          0.6
          0.6
          J,滑輪組的機(jī)械效率η=
          83.3%
          83.3%
          (結(jié)果保留一位小數(shù)).
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)讀出拉力的大;若在靜止?fàn)顟B(tài)下讀出拉力有大小,則測(cè)出的機(jī)械效率
          變大
          變大
          (變大/變小/不變)
          (3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
          鉤碼重力不同
          鉤碼重力不同
          .除此之外,你認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率還與
          動(dòng)滑輪重力
          動(dòng)滑輪重力
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”,通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.則:
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面的材料 壓力(牛) 彈簧秤示數(shù)(牛) 滑動(dòng)摩擦力(牛)
          1 木塊與木板 4 0.4
          2 木塊與木板 6 0.6
          3 木塊與毛巾 4 0.8
          4 木塊與毛巾 6 1.2
          (1)實(shí)驗(yàn)中,木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上作
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          (2)根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在表中填寫(xiě)滑動(dòng)摩擦力的大。
          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或3與4)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步說(shuō)明:
          在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

          (4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          1、3或2、4
          1、3或2、4
          的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以初步說(shuō)明:
          在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
          在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

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