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        1. 【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗:

          (1)實驗中甲乙圖控制壓力不變,這種研究方法叫_____,該同學又通過觀察海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果,這種研究方法叫_____;

          (2)分析比較甲乙兩圖所示現(xiàn)象,實驗探究影響壓力作用效果的因素是_____;

          (3)下列實例沒有應用(2)的結論來改變壓力的作用效果的是_____(填字母);

          A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書包要用寬的背帶

          C.汽車限重 D.推土機有寬大的履帶

          (4)將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時壓力的作用效果與圖乙相比_____(選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”);

          (5)若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上,則此時對桌面的壓強相比將其同樣方式放在海綿上對海綿的壓強會_____(選填“變小”、“變大”或“不變”)。

          【答案】控制變量法 轉(zhuǎn)換法 受力面積 C 相同 不變

          【解析】

          (1)[1]影響壓力作用效果的因素有:壓力的大小和受力面積的大小,要探究受力面積的大小對壓力作用效果的影響時,需保持壓力不變,這種探究方法叫控制變量法。

          [2]通過觀察海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。

          (2)[3]分析比較甲乙兩圖,壓力不變,受力面積不同,故實驗探究影響壓力作用效果的因素是受力面積。

          (3)[4] A.菜刀要經(jīng)常磨一磨,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;

          B.書包要用寬的背帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故B不符合題意;

          C.汽車限重,是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強,故C符合題意;

          D.推土機有寬大的履帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故D不符合題意。

          故選C。

          (4)[5]將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,與圖乙相比,壓力增大一倍,受力也增大一倍,故壓力作用效果相同。

          (5)[6]若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上,和放在海綿上,壓力相同,受力面積相同,故壓強不變。

          練習冊系列答案
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          (2)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力;__________

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          (4)若該車損失熱量中的10%被發(fā)動機中的冷凝水吸收,可使50kg初溫為20℃的冷凝水溫度升高多少℃?___________

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          C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

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          ④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的支持力是一對平衡力

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