【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板：將一根蠟燭中間垂直插入大號縫衣針，縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上，點燃蠟燭兩端，蠟燭蹺蹺板就做成了。點燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關于此蹺蹺板，下列說法正確的是（ ）
A．做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細
B．即使蠟燭的兩端粗細不同，也能用來做蹺蹺板，但兩端的重必須相等
C．點燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同，才能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動
D．點燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同，也能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于誤差的說法，正確的是（ �。�
A. 測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定出現(xiàn)了錯誤
B. 測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差
C. 誤差是由于操作不規(guī)范造成的
D. 改進實驗方法，采用精密儀器，去測量長度，可消除誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖示，甲、乙兩個容器都是圓柱形的，但乙容器比較粗．兩容器中盛的都是水，放在水平桌面上時液面一樣高．那么下列說法中正確的是（ ） 
A.甲容器中的水少些，所以水對甲容器底的壓強小些
B.乙容器底面積大些，所以水對乙容器底的壓強小些
C.水對兩容器底的壓力相等，壓強也相等
D.水對兩容器底的壓力不相等，但壓強相等
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【題目】為了探究氣體的壓強與氣體流速的關系，小強設計并進行了如下實驗： 如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣．
（1）你觀察到的現(xiàn)象是；
（2）你通過本實驗可以得出的結論是：；
（3）請你聯(lián)系實際，舉出一個生產、生活中與此知識有關的實例： ．
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【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉動，腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復雜肌肉拉力的大小．接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結論．
（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．
（2）當α角增大時，L2 （變大/不變/變�。�，F1 （變大/不變/變小）．
（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要 （大/�。�
（4）對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確．
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【題目】如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2 ． 則F1F2 ， p1p2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”） 
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【題目】下列說法中正確的是
A. 磁鐵只能吸引鐵制品
B. 根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成了發(fā)電機
C. 小磁針可以用來判斷磁場中某點磁場的方向
D. 導體在磁場中做切割磁感線運動，一定產生感應電流
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【題目】我國從20世紀70年代開始大規(guī)模研制潛水器，現(xiàn)已達到國際領先水平．2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍�，是我國自主研制的．若“蛟龍�(zhí)枴睗撍飨聺撝?000m，（ρ海水=1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）求：
（1）它受到的海水壓強大約是多少？
（2）若觀察窗面積為300cm2 ， 海水對觀察窗的壓力大約是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學用同一個拉力器比試臂力，結果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（ ）
A. 甲的體重大，所用拉力大 B. 乙的手臂粗，所用拉力大
C. 丙的手臂長，所用拉力大 D. 甲乙丙所用拉力一樣大
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