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          為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的.小明的實驗步驟如下:
          (1)將天平放在水平臺上,移動游碼到標尺左端的零刻線處,分度盤的指針如圖甲所示,應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調;
          (2)用調好的天平測金屬塊的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量m=______g;
          (3)將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示,金屬塊的體積V=______cm3;
          (4)金屬塊的密度是______g/cm3,由下面密度表可知,該金屬塊可能是用______做的.
          物質名稱密度/(kg
          10.5×103
          8.9×103
          7.9×103
          2.7×103

          解:(1)調節(jié)天平在水平面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié),指針偏向分度盤的左側,所以應向右調節(jié)平衡螺母;
          (2)游碼的位置和右盤中的砝碼如圖丙所示,標尺的分度值為0.2g,金屬塊的質量是50g+20g++5g=4g=79g.
          (3)在用量筒測固體體積時,要用兩次的體積之差求出固體的體積.金屬塊的體積V=60ml-50ml=10ml=10cm3
          (4)金屬塊的密度ρ===7.9g/cm3=7.9×103kg/cm3.由上面密度表可知,該金屬塊與鐵的密度相同,故可能是用鐵做的.
          故答案為:(1)右;(2)79;(3)10;(4)7.9;鐵.
          分析:(1)在調節(jié)天平平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié);
          (2)金屬塊的質量等于砝碼質量加上游碼對應的刻度值.
          (3)排水法測量固體的體積,其數(shù)值等于固體浸沒前后兩次的體積差.
          (4)根據密度的公式計算得出金屬塊的密度,與表中數(shù)據對照即可.
          點評:天平、量筒的讀數(shù)是我們應該熟練掌握的基本實驗技能,密度的公式始終是測密度實驗的基本原理,要能熟練運用才行.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?寧德)為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的.小明的實驗步驟如下:
          (1)將天平放在水平臺上,移動游碼到標尺左端的零刻線處,分度盤的指針如圖甲所示,應將平衡螺母向
          (選填“左”或“右”)端調;
          (2)用調好的天平測金屬塊的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量m=
          79
          79
          g;
          (3)將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示,金屬塊的體積V=
          10
          10
          cm3
          (4)金屬塊的密度是
          7.9
          7.9
          g/cm3,由下面密度表可知,該金屬塊可能是用
          做的.
          物質名稱 密度/(kg
          10.5×103
          8.9×103
          7.9×103
          2.7×103

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?紅橋區(qū)二模)小芳為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的,做了以下實驗:
          (a)用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量如圖甲所示.
          (b)將金屬塊用細線系好放進盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示.
          物質名稱 密度ρ/(kg?m-3
          10.5×103
          8.9×103
          7.9×103
          2.7×103
          問:(1)金屬塊的質量m=
          54
          54
          g.
          (2)金屬塊的體積V=
          20
          20
          cm3.圖乙中金屬塊所受浮力F=
          0.2
          0.2
          N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
          (3)金屬塊塊的密度是
          2.7
          2.7
          g/cm3
          (4)由圖密度表可知該金屬塊可能是用
          做的.同組的小明根據該金屬塊的密度與某種金屬的密度相同就得出一定是這種金屬做的結論.此結論是否可靠?為什么?

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          科目:初中物理 來源:2012屆河北省石家莊市九年級中考模擬考試理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小芳為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的,做了以下實驗:

          (a)用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量如圖甲所示.
          (b)將金屬塊用細線系好放進盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所
          示.

          物質名稱
          密度ρ/(kg·m-3

          10.5×103

          8.9×103

          7.9×103

          2.7×103
           
          問:(1)金屬塊的質量m=            g.
          (2)金屬塊的體積V=            cm3.圖乙中金屬塊塊所受浮力F=    N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g =10N/kg)
          (3)金屬塊塊的密度是            g/cm3
          (4)由密度表可知該金屬塊可能是用     做的,同組的小明根據該金屬塊的密度與某種金屬的密度相同就得出一定是這種金屬做的結論.此結論是否可靠?為什么?                                                              

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          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(福建寧德卷)物理(解析版) 題型:實驗題

          為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的.小明的實驗步驟如下:

          物質名稱

          密度/(kg

          10.5×103

          8.9×103

          7.9×103

          2.7×103

          (1)將天平放在水平臺上,移動游碼到標尺左端的零刻線處,分度盤的指針如圖甲所示,應將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)端調;

          (2)用調好的天平測金屬塊的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量m=     g;

          (3)將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示,金屬塊的體積V=     cm3;

          (4)金屬塊的密度是     g/cm3,由下面密度表可知,該金屬塊可能是用     做的.

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年河北省石家莊市九年級中考模擬考試理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小芳為了鑒別一金屬塊是用什么金屬做的,做了以下實驗:

          (a)用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量如圖甲所示.

          (b)將金屬塊用細線系好放進盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所

          示.

           

          物質名稱

          密度ρ/(kg·m-3

          10.5×103

          8.9×103

          7.9×103

          2.7×103

           

           

           

           

           

           

           

          問:(1)金屬塊的質量m=             g.

          (2)金屬塊的體積V=             cm3.圖乙中金屬塊塊所受浮力F=     N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g =10N/kg)

          (3)金屬塊塊的密度是             g/cm3

          (4)由密度表可知該金屬塊可能是用      做的,同組的小明根據該金屬塊的密度與某種金屬的密度相同就得出一定是這種金屬做的結論.此結論是否可靠?為什么?                                                              

           

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