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          【題目】聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物，會(huì)被反 射回來(lái)，若反射回來(lái)的聲音比原聲到達(dá)耳邊的時(shí)間大于________，人耳就能將回聲和原聲區(qū)分開，人耳就聽到_______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0.1 s回聲
          【解析】
          聲音在傳播過(guò)程中，碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來(lái)，這種反射回來(lái)的聲叫“回聲”；如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒，人耳就能分辨出兩個(gè)聲音，聽到回聲，否則回聲與原聲會(huì)混在一起，加強(qiáng)原聲。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在月球的表面上主要有巖石和塵埃，有人說(shuō)飛來(lái)的流星打在月球表面的巖石上，會(huì)像演無(wú)聲電影一樣，在其附近聽不到一點(diǎn)聲響，這是因?yàn)?/span>(　　)
          A. 月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲
          B. 流星撞擊巖石聲音太小，人無(wú)法聽到
          C. 月球表面沒(méi)有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)
          D. 原因不明，尚待探索
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測(cè)量小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10 Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50 Ω。
          （1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖中完成實(shí)物電路的連接__________；
          （2）閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是___；
          （3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若某次實(shí)驗(yàn)，電壓表的示數(shù)為1.8 V，要使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察______（選填“電流表”或“電壓表”）的示數(shù)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是_______W；
          （4）某同學(xué)將如圖電路中的小燈泡依次更換成阻值不同的定值電阻，探究電流與電阻的關(guān)系。若實(shí)驗(yàn)中保持電壓表的示數(shù)2V不變，在不更換其他器材的情況下，他更換的定值電阻的阻值不能大于________Ω。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片，如圖所示．為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：
          A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)
          B、與橡皮筋的形變量有關(guān)
          C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
          為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          （1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是__________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片，因此它具有彈性勢(shì)能．
          （2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇大小相同、厚度不同的卡片，分別套上相同的橡皮筋，操作中將卡片反過(guò)來(lái)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低，那是因?yàn)楹窨ㄆ瑒傠x開地面時(shí)的________比薄卡片小。
          （3）為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)。小明取了一張卡片，多次改變同一根橡皮筋的形變量，測(cè)量跳起高度，進(jìn)行比較；關(guān)于上述方案，下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是（________）
          A．改變小豁口A和B的距離
          B．改變小豁口A和B的深度
          C．用一根長(zhǎng)度不同的橡皮筋
          D．改變每次卡片下壓的程度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電加熱器置于塑料杯里，實(shí)驗(yàn)中不停地輕輕攪拌水，并每隔30s記錄溫度一次，結(jié)果記錄在表中，電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知．下列說(shuō)法正確的是（　　）
          A. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，計(jì)算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)
          B. 為了減少熱散失應(yīng)用鐵杯代替塑料杯
          C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，因?yàn)橛袩崃可⑹�，�?jì)算出水的比熱容值會(huì)偏小
          D. 在最初的120s內(nèi)，水溫上升的速度是0.125℃/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表． 
          序號(hào)
          動(dòng)滑輪重力
          G動(dòng)/N
          鉤碼重力 G/N
          鉤碼上升高度h/m
          繩的拉力 F/N
          繩端移動(dòng)距離s/m
          機(jī)械
          效率η
          1
          0.1
          1
          0.2
          0.6
          83.3%
          2
          0.1
          2
          0.2
          1.1
          0.4
          3
          0.2
          2
          0.2
          0.4
          83.3%

          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升．
          （2）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩端移動(dòng)的距離為m．
          （3）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 ．
          （4）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩的拉力約為N．
          （5）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將 ． （均選填“增大”、“減小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖1所示的測(cè)量： 
          a．寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序（只填代號(hào)）；
          b．通過(guò)探究，得出的結(jié)論是F浮=G排 ． 由此還可算出鐵塊的密度．請(qǐng)選用F1、F2、F3、F4、ρ水 ， 表達(dá)它的密度：ρ鐵=拉力F會(huì)（“變大”、“不變”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炎熱的夏天，從冰箱內(nèi)取出－5 ℃的冰塊，冰塊________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)立即熔化；當(dāng)冰塊全部熔化成水后，其體積_________，比熱容_________。(后兩空均填“增大”或“減小”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在甲、乙、丙三個(gè)圖中，能反映不同的物理知識(shí)，圖能表示力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖丙是利用來(lái)吸飲料的． 
          

			
          

			
          
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