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          （2013?大慶）在一個空紙盒的側(cè)面扎3個大小一樣的孔，一個孔在接近盒底部的位置，一個孔居中，另一個孔在接近盒的上部的位置．用一條透明膠把3個孔封�。蚝兄屑訚M水，把盒子放在水池旁邊，孔面對池子，并把膠帶撕開，可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度增加而增大；在同一深度處液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關(guān)．
          解答：解：由于同種液體的壓強隨深度增加而增大，所以深度越大的孔噴射的水平距離越遠，所以選項A、C、D的圖形不正確．
          故選B．
          點評：本題的解題關(guān)鍵是知道液體的深度是液體中某一點到液面的距離，且同種液體的壓強隨深度增加而增大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?大慶）在伽利略的理想實驗中，不計斜面的摩擦和空氣阻力，在小球從開始滾下到對面最高點的過程中（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?大慶）在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
          A．與物體運動的速度有關(guān)；
          B．與物體接觸面的粗糙程度有關(guān)；
          C．與物體接觸面的壓力大小有關(guān)．

          （1）在某次分組實驗中，兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置，你認為
          乙
          乙
          裝置更加科學(xué)準(zhǔn)確．
          （2）下表是小李同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)
          

          


          
實驗次數(shù)
壓力
木板表面
木塊放置
運動速度
測力計F度數(shù)（N）
          

          
1
一個木塊
比較光滑
平放
慢
2.2
          

          
2
一個木塊
比較光滑
平放
快
2.2
          

          
3
一個木塊
表面加毛巾
平放
快
3.8
          上述實驗數(shù)據(jù)可以用來驗證A猜想是
          錯誤
          錯誤
          的，B猜想是
          正確
          正確
          的．（選填“正確”或“錯誤”）
          （3）小張同學(xué)通過實驗探究滑動摩擦力和壓力的關(guān)系，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，并據(jù)此畫出了摩擦力f和壓力F壓的關(guān)系圖線，如圖丙所示．
          

          


          
實驗次數(shù)
壓力F壓/N
滑動摩擦力f/N
          

          
1
20
2.2
          

          
2
40
4.4
          

          
3
60
6.6
          

          
4
80
7.7
          可以得到的結(jié)論是：
          在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?大慶）在“測量小燈泡工作時的電阻”的實驗中，圖1是小王同學(xué)連接的實物電路圖．
          （1）觀察實物電路圖的連接，是否有錯誤及不恰當(dāng)之處，請具體指出．
          如a．電流表的正負接線柱接反了．b．
          電壓表量程選擇錯誤
          電壓表量程選擇錯誤
          ；c．
          滑動變阻器連接錯誤
          滑動變阻器連接錯誤
          ．
          （2）改正錯誤后，請在圖2中畫出實驗電路圖．
          （3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某點，小燈泡正常發(fā)光，電壓表、電流表如圖3、圖4所示，電流表的讀數(shù)為0.20A，電壓表的讀數(shù)為
          2.5
          2.5
          V．
          （4）根據(jù)讀取的數(shù)據(jù)，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          12.5
          12.5
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?大慶）如圖甲所示，是某興趣小組在“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U-I圖象．小明利用R1、R2兩個電阻設(shè)計了如圖乙所示的實驗電路，此時，電流表示為0.6A，則：

          （1）R1的阻值大��？
          （2）在圖乙的實驗中R2的阻值為多少？
          （3）此電路1分鐘內(nèi)R1、R2消耗的電能之和是多少？
          （4）如果小紅將R1、R2串聯(lián)，接入6V的電源兩端，則通過R2的電流是多大？
          

			
          

			
          
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