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        1. (月考高頻題)下列說法中不正確的是

          [  ]

          A.光在同種均勻介質中傳播的路線是直的

          B.打雷時總是先看到閃電后聽到雷聲

          C.100 m賽跑中,終點的記時員,聽到槍聲后記時,運動員的成績更精確

          D.練習打靶的要領“三點一線”,依據(jù)是光在同種介質中的路線是直的

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型:013

          (中考高頻題)下列說法中正確的是

          [  ]

          A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/P>

          B.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質量大于鋁的質量

          C.銅的密度是8.9×103 kg/m3,表示1 m3的銅質量為8.9×103 kg

          D.密度不同的兩個物體,其質量一定不同

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          科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型:048

          (月考高頻題·調查研究·分析題)閱讀回答:

          黑色的花為什么少見

          我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們看到的黑色花卻很少.植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有八種黑色的花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關.太陽光是由七種色光(紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫)組成的.光的顏色不同,其熱效應不同.有色不透明的物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不相同的光;黑色物體吸收各種顏色的光,花瓣比較嬌嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應較弱的光,而反射熱效應較強的光.這就是我們看到紅、橙、黃色花較多,而藍、紫色的花較少的緣故.若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也難以生存,所以黑色的花很少.

          讀后思考:

          (1)紅花反射什么顏色的光,吸收什么顏色的光?

          (2)材料中提到“光的顏色不同,熱效應不同”,請比較紅色與藍色光熱效應的強弱.

          (3)材料中沒有提到白花,請你推斷白花反射、吸收色光的情況.

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          科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:058

          (月考高頻題)在研究液體發(fā)生凝固的物態(tài)變化時,小明提出一個問題:液體凝固過程中是吸熱還是放熱?為此,他做了一次探究嘗試.小明認為,固體在熔化時需要吸熱,溫度保持不變,而凝固是熔化的逆過程,所以,液體在凝固過程中應放熱,且溫度不變.

          (1)小明提出的問題是:__________________.

          (2)小明的提出猜想是:__________________.

          (3)下表是某種液體在凝固過程中溫度隨時間的變化記錄,請根據(jù)數(shù)據(jù)記錄,在下表中畫出大致液體凝固的圖像,并由圖像可推測出此液體凝固后變成的固體是________.(填“晶體”或“非晶體”)

          (4)現(xiàn)有1個大燒杯,1個大的試管,2只溫度計,足量的水,酒精燈,適量的海波,鐵架臺(配石棉網(wǎng)),火柴等器材,自己合理選擇和添加器材,設計一個實驗方案,說明液體凝固時是放熱的.

          可以結合畫圖來說明實驗方案.

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          科目:初中物理 來源:題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:058

          (月考高頻題)照相機在拍攝遠處、近處的物體時,通過調節(jié)像距v(即調節(jié)暗箱的長度),使遠處物體、近處的物體通過鏡頭所成的像都清晰地成在膠片上,人的眼睛也相當于照相機,那么,眼睛是怎樣使遠處的物體和近處的物體都能看得清楚的?某STS小組的同學經(jīng)過思考,提出了下列猜想:“眼睛能將遠處物體和近處物體的像都成在視網(wǎng)膜上,從而都能看得清楚,可能是晶狀體的焦距發(fā)生了變化,使像距不變.”

          究竟猜想是否正確,該實驗小組討論后,利用f=9 cm,f=10 cm,f=11 cm的3個凸透鏡進行了如下的實驗.

          (1)在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,實驗過程中,改變物距,換用不同的凸透鏡,但保持像距不變,實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)如下表:

          (2)分析實驗數(shù)據(jù).

          ①比較實驗2與實驗1發(fā)現(xiàn):當觀察物變近時,要在原處得到清晰的像,可換用焦距較________(“大”、“小”)的凸透鏡.

          ②比較實驗3與實驗1發(fā)現(xiàn),當觀察物變遠時,要在原處得到清晰的像,可換用焦距較________(“大”、“小”)的凸透鏡.該小組同學經(jīng)過分析、思考,證實了自己的猜想________(“正確”、“不正確”),即眼睛看遠處物體和近處物體都很清楚,是通過調節(jié)晶狀體的厚度以改變________而實現(xiàn)的.

          ③該小組按照怎樣的思維程序進行探究活動的?

          答:________→________→________→________

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