（2011?景德鎮(zhèn)模擬）下面是小華擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
實(shí)驗(yàn)討論：略
請(qǐng)你評(píng)價(jià)此實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（1）報(bào)告不夠完整，應(yīng)添上的報(bào)告項(xiàng)目是：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>；
（2）從實(shí)驗(yàn)步驟看，主要缺陷是：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，測(cè)量誤差較大
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，測(cè)量誤差較大
；
（3）本實(shí)驗(yàn)缺的主要元件是
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
；添加的主要元件在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
和
改變待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)的電流
改變待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)的電流
．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，可知R
X=
7Ω
7Ω
；
（4）就小華原來(lái)電路圖而言，R
X的測(cè)量阻值不很大，其實(shí)電流表也具有一定的較小阻值．如果將電流表看成一個(gè)小電阻，而電壓表按圖18方式進(jìn)行連接，則電阻值的測(cè)量結(jié)果將
偏大
偏大
（選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”）．
分析：（1）實(shí)驗(yàn)都有一定的目的，實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為目的服務(wù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)該在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中體現(xiàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程不可避免地存在誤差，減小誤差的一般方法是多次測(cè)量取平均值；
（3）要減小誤差，應(yīng)該多次測(cè)量取平均值，為改變電流和電壓，必須用到滑動(dòng)變阻器；待測(cè)電阻值可以根據(jù)R=
計(jì)算；
（4）串聯(lián)電路電阻具有分壓作用，各處電流都相等，所以判斷電阻值的大小應(yīng)分析其兩端電壓的大小．
解答：解：
（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照一定的目的設(shè)計(jì)，所以實(shí)驗(yàn)報(bào)告缺少“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹保?BR>（2）從實(shí)驗(yàn)記錄知，本實(shí)驗(yàn)只測(cè)量了一組電流電壓值，只能得到一次電阻值，為減小誤差，應(yīng)多次測(cè)量；
（3）為使測(cè)量結(jié)果更精確，必須多次測(cè)量取其平均值．要得到每次實(shí)驗(yàn)不同的電流電壓值，必須在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器．
R
x的阻值為R
x=
=
=7Ω
（4）將電流表看成一個(gè)小電阻，待測(cè)電阻Rx與其串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是兩者的總電壓，所以大于待測(cè)電阻兩端電壓，由公式R=
知，在電流一定時(shí)，電壓偏大，所以待測(cè)電阻阻值偏大．
故答案為：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR> （2）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，測(cè)量誤差較大
（3）滑動(dòng)變阻器 保護(hù)電路 改變待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)的電流 7Ω
（4）偏大
點(diǎn)評(píng)：伏安法測(cè)電阻有兩種方法：內(nèi)接法和外接法．本題采用的是內(nèi)接法，根據(jù)電阻的分壓作用判斷定值電阻兩端電壓是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
（2011?景德鎮(zhèn)模擬）因其神秘的視覺(jué)效果，每年春晚結(jié)束后，魔術(shù)揭秘總會(huì)成為網(wǎng)民最為關(guān)注的熱點(diǎn)．如圖所示，魔術(shù)表演者從沸騰的油鍋中取物手卻未被燙傷的原因：鍋中除了植物油，還摻有下表中的物質(zhì)是
醋
醋
，主要是利用該物質(zhì)
沸點(diǎn)低
沸點(diǎn)低
的性質(zhì)．
| 物質(zhì) |
醋 |
酒精 |
植物油 |
| 密度（g/cm3） |
約1.3 |
0.8 |
0.9 |
| 沸點(diǎn)（℃） |
約35 |
75 |
約280 |
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
（2011?景德鎮(zhèn)模擬）如圖是探究液體汽化過(guò)程中質(zhì)量隨溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置．此裝置所用的儀器或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中涉及的物理知識(shí)有：
| |
儀器或?qū)嶒?yàn)過(guò)程 |
物理知識(shí) |
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
（2011?景德鎮(zhèn)模擬）如圖所示，春天來(lái)了，一群朋友相約去武大看櫻花．櫻花叢中一陣風(fēng)吹來(lái)，花枝亂顫．一些花兒被吹落后，總是落向地面，這是因?yàn)?!--BA-->
花受到了方向豎直向下的重力的作用
花受到了方向豎直向下的重力的作用
；花叢中花香四溢，這是一種
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象．
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
（2011?景德鎮(zhèn)模擬）實(shí)驗(yàn)室有一組同規(guī)格的小燈泡，標(biāo)有“3.8V××”字樣，小燈泡的額定功率被老師用膠布擋住，讓幾位同學(xué)比賽，看誰(shuí)能先測(cè)出來(lái)．同學(xué)們用如圖18所示的電路來(lái)測(cè)定該規(guī)格燈泡的額定功率：
（1）根據(jù)電路圖將如圖部分實(shí)物圖連接完整．（要求滑片右移連入電阻變大）
（2）若選干電池做電源，至少要用
3
3
節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)做電源．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小芳和小麗同學(xué)分別遇到下表所列的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫她們把解決方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
| 實(shí)際問(wèn)題 |
解決方法 |
| 小芳：閉合開(kāi)關(guān)后，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度，奇怪！ |
|
| 小麗：閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率，怎么辦？ |
|
（4）下表是小宇正確實(shí)驗(yàn)后記錄的數(shù)據(jù)，由此可知，該小燈泡的額定功率P
額=
1.14
1.14
W．
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
電壓表U/V |
電流表I/A |
| 1 |
3.0 |
0.22 |
| 2 |
3.4 |
0.24 |
| 3 |
3.8 |
0.3 |
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科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
（2011?景德鎮(zhèn)模擬）利用實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)量筒和足量的水，其他輔助器材任選，能否將家里的罐頭瓶（或試管，如圖所示）自制一個(gè)量筒以備家用？寫出制作量筒的簡(jiǎn)要計(jì)劃．
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