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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          小明家的太陽能熱水器內裝有100kg、25℃的水.經過一天照射后,溫度升高到75℃,假設用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值是3.0×103J/kg.問
          (1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
          (2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?

          (1)水溫升高吸收的熱量為2.1×107J;
          (2)煤的質量為7kg.

          解析試題分析:(1)知道水的質量、比熱容和水升高的溫度,根據吸熱公式Q=cm△t計算水吸收的熱量;
          (2)煤燒水時有效利用的熱量占煤完全燃燒放出熱量的10%,從而可以計算出煤完全燃燒放出的熱量,又知道煤的熱值,可利用公式m=計算出煤的質量.
          (1))∵c=4.2×103J/(kg?℃),m=100kg,△t=75℃﹣25℃=50℃,
          ∴水吸收的熱量為:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×50℃=2.1×107J.
          (2)而煤燒水時有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%,
          ∴煤完全燃燒放出的熱量為:Q===2.1×108J,
          而q=3.0×107J/kg,
          ∴需要煤的質量為:m===7kg.
          考點:熱量的計算;熱平衡方程的應用
          點評:本題考查了學生對吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的掌握和運用,通過做題使學生了解太陽能的優(yōu)點,引導學生積極開發(fā)新能源,有意義!

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

          按照題目要求作圖
          (1)根據平面鏡成像特點,畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
          (2)請在圖中畫出水沸騰時B處的一小氣泡上升至水中A處時的大致圖形。

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          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          下列說法中正確的是

          A.同種物質的比熱容一定相同
          B.電功率大的用電器產生的熱量可能少
          C.定值電阻兩端的電壓為零時,通過它的電流為零,其電阻也變?yōu)榱?
          D.兩盞額定電壓都是220V的白熾燈串聯接入220V電路中,額定功率小的更亮一些

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          科目:初中物理 來源: 題型:多選題

          下面說法正確的是( 。

          A.燃料燃燒時,將化學能轉化為內能
          B.人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的
          C.l kg的某種燃料燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值
          D.提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施

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          科目:初中物理 來源: 題型:問答題

          目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關注.如何減少能耗,提高汽車發(fā)動機的效率越來越受到人們的重視,(1)大多數家用汽車的發(fā)動機均為汽油機,它把汽油燃燒產生的內能部分轉化成機械能,再通過傳動機構將動力傳給車輪使汽車行駛.請你將圖11中汽油機工作時的能流圖補充完整.
          (2)發(fā)動機的效率是汽車的經濟性能指標之一.廠家提供的某汽車出廠的部分參數如下;
          ①測試數據:汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛時,百公里耗油量為V0(L),發(fā)動機輸出功率為P0(kW);②使用燃料:93#汽油[熱值為q0(J/kg)、密度為ρo(kg/m3)]. 
          請用以上參數推算出在測試條件下,該汽車發(fā)動機的效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:計算題

          太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接受4. 2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內,將熱水器中質量為100kg. 初溫為20℃的水溫升高到40℃.求:
          (1)熱水器中的水吸收的熱量Q;(水的比熱容C="4." 2×103J/(kg?℃))
          (2)熱水器5小時內接收到的太陽能E;
          (3)熱水器的效率η;
          (4)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q="4." 2×107J/kg,假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          小明設計組裝了如圖所示的裝置來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系.他進行實驗,記錄結果見下表:

          燃料
          加熱前的水溫/℃
          燃料燃盡后水溫/℃
          煤油
          25
          44
          菜籽油
          25
          34
          (1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的__________相同、及燒杯中水的質量相同。
          (2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。
          (3)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是:___________,利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數據記錄如下表。

          物質
          質量/g
          初始溫度/℃
          加熱時間/min
          最后溫度/℃

          60
          20
          6
          45
          食用油
          60
          20
          6
          68
           
          (1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較         來研究水和食用油吸熱能力的差異。
          (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給           加熱更長的時間,此時水吸收的熱量              (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
          (3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用         這個物理量來描述。

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          科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。

          加熱的時間/(min)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          甲杯水溫/℃
          25
          27
          29
          32
          34
          36
          38
          乙杯水溫/℃
          25
          26
          27
          28
          29
          30
          31
          (1)為保證實驗的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有_________,_________。
          (2)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。
          (3)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量并記錄的數據,利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎?_________。為什么?_____________________________________________。

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