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        1. 圖的實驗表明:磁極間的相互作用規(guī)律是:同名磁極相互          ;異名磁極相互          。目前上海有一先進的交通工具             利用了其中的規(guī)律。
          排斥,吸引,磁懸浮列車
          (1)由課本基礎知識可知,磁極間的作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
          (2)磁懸浮列車的車輪和車軌是同名磁極,兩者相互排斥,減小了列車在行進過程中受到的阻力,從而提高了車速.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于如圖所示的磁場,下列說法正確的是
          A.左端為磁體的S極
          B.點所放小磁針靜止時北極指向右
          C.處的磁場比b處的磁場弱
          D.如果將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時圖示的右端指南

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖
          所示的電路,實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的,原因是                    。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一條形磁鐵不慎從中間斷為兩段,則兩段的磁性是( 。
          A.兩段都沒有磁性B.一段只有N極,一段只有S極
          C.每段都有N、S極D.以上三種情況都有可能

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,AB為一鋼針,拿一條形磁鐵用圖中所示的方式進行摩擦,若鋼針被磁化后,用來制作指南針,則下列說法中正確的是(   )
          A.A端指南
          B.B端指南
          C.可能A端指南,也可能是B端指南
          D.無法確定

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小強在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住磁體的位置應在:(  。
          磁體的重心處
          磁體的某一磁極處
          磁體重心的北側(cè)
          D. 磁體重心的南側(cè)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點中,磁場最強的是
          A.a(chǎn)點B.b點C.c點D.d點

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出圖中磁感線方向和磁體的N、S極

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          ______是世界上最早研究磁現(xiàn)象的國家.并制成了指向儀器_______,它是用天然磁石磨制成的_____,靜止時其______指向南方。指南針是我國的_______之一,其最早記載于北宋學者______的《夢溪筆談》.

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