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        1. 【題目】所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是 ( )
          A.小軍拉著重物靜止不動(dòng)
          B.小剛用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng)
          C.小麗用力搬起箱子
          D.小紅背著書(shū)包在等車

          【答案】C
          【解析】A.物體靜止不動(dòng),只有力,沒(méi)有距離,無(wú)功,A不符合題意;
          B.汽車靜止不動(dòng),有力沒(méi)有距離,無(wú)功,B不符合題意;
          C.用力將箱子從地上搬起,有力,并且物體在力的方向上移動(dòng)了距離,人對(duì)物體做了功,C符合題意;
          D.人對(duì)書(shū)包有向上的力,但沒(méi)有距離,無(wú)功,D不符合題意.
          所以答案是:C.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解功的計(jì)算(功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)大容器A的容積是小茶杯B容積的30倍,把這個(gè)茶杯B放在容器A的龍頭下接滿一杯水所用時(shí)間為0.5min,將裝滿水的容器A的龍頭打開(kāi)放完其中全部的水所需時(shí)間(每次龍頭打開(kāi)的情況相同)( )

          A.等于15min
          B.小于15min
          C.大于15min
          D.不能確定

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在燒杯中加入液態(tài)氮,常溫下急劇沸騰(液態(tài)氮在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是-196 ℃ ),這時(shí)將會(huì)看到在燒杯壁上結(jié)了一層厚厚的白霜,這是由于

          A. 空氣中的水凝固成冰 B. 空氣中的水蒸氣凝固成水

          C. 空氣中的水蒸氣凝華成冰晶 D. 空氣中的水和二氧化碳凝華成冰晶

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)從________變?yōu)?/span>________叫升華,從________變成________叫凝華.物質(zhì)在升華過(guò)程中要________;在凝華的過(guò)程中要________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用聲吶可以探測(cè)海底深度,聲波在海水中的傳播速度是1530m/s,從船底安裝的聲吶向海底垂直發(fā)出聲波,經(jīng)1.2s后接收到反射波。
          (1)聲吶發(fā)出的是聲波。
          (2)計(jì)算海底的深度是多少
          (3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】電磁波在真空中的傳播速度是;核能是(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在圖中,O為支點(diǎn),力臂最長(zhǎng)的力是( )

          A.F1
          B.F2
          C.F3
          D.F4

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】陽(yáng)光下觀察一棵樹(shù)的影子,從早到晚的變化情況是( )。
          A.逐漸變短
          B.逐漸變長(zhǎng)
          C.先變長(zhǎng)后變短
          D.先變短后變長(zhǎng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

          (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_________,并通過(guò)調(diào)整__________來(lái)改變拉力的大小。

          (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,松手后小卡片__________ (選填”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________。

          (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡。在如圖甲所示情況下,小華下一步的操作是_____________________

          (4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因 ________________。

          A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案