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        1. .一枝蠟燭燃燒一半后,剩下部分的                            (        )
          A.質(zhì)量、密度都減半B.質(zhì)量減半,密度不變
          C.質(zhì)量不變,密度減半D.質(zhì)量和密度都不變
          B
          燃燒一半后的蠟燭與原蠟燭相比較性質(zhì)沒有改變,只是質(zhì)量的減少,由密度概念得答案為B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,所用的托盤天平如圖所示。實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。稱量物體質(zhì)量時,被測物體應(yīng)放在天平的___  __盤(選填“左”或“右”),然后通過_____________________使天平橫梁再次回到水平位置平衡。若將天平放在月球上,則     稱物體的質(zhì)量。(選填“能”或“不能”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          相同規(guī)格的玻璃瓶,分別裝滿水和濃鹽水,可以區(qū)分它們的方法是            (    )
          A.看顏色B.測體積C.稱質(zhì)量D.聞氣味

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量,實驗步驟如下:
          a.將天平放在水平桌面上;
          b.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母;
          c.將待測物體(橡皮)放在右盤中,用鑷子向另一盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡;
          d.盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量;
          e.整理器材.
          以上步驟中,有一個步驟不完整,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
          (1)不完整的是步驟(  ),應(yīng)補充:__________________________________________;
          (2)有錯誤的是步驟(  ),應(yīng)改為:__________________________________________.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          “伊利”牌牛奶每盒中裝有牛奶的質(zhì)量約為275       (填上合適的單位),體積為0.25     (填上合適的單位),由此可知估算出牛奶的密度約為         kg/m3。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          一個鐵球,體積為30立方厘米,質(zhì)量為158克,(鐵的密度為7.9×103kg/m3
          ⑴.則這個鐵球的重力是多少?
          ⑵.它是實心還是空心的?(要求有解題過程)
          ⑶.若為空心,空心部分的體積為多少?
          ⑷.若空心部分充滿水,則此球的總質(zhì)量為多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在實驗室里,用托盤天平測一銅塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,右盤中放有50g、20g、10g的砝碼各一個,游碼位置如圖B所示,游碼讀數(shù)為      g,則該銅塊的質(zhì)量為       g。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          、天平的每個祛碼都有一定的質(zhì)量,它們的質(zhì)量在下述情況中會發(fā)生變化的是(  )
          A.用攝子取放砝碼B.氣溫升高
          C.掉在干凈的水泥地板上砸了一下D.生銹了

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          一塊鐵放在火爐上加熱,它的質(zhì)量______,體積______,密度______.(填“變大”“變小”或“不變”)

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          同步練習(xí)冊答案