【題目】冬天，當(dāng)我們張口哈氣時(shí)，經(jīng)常可以看到呼出的“白氣”，而夏天時(shí)則很難看到。請(qǐng)就這一現(xiàn)象提出一個(gè)有價(jià)值、易于探究的問題
A. 為什么冬天更易看到呼出的白氣？ B. “白氣”在什么條件下更易產(chǎn)生？
C. 水蒸氣在什么條件下更容易液化？ D. 氣體液化與環(huán)境溫差有何關(guān)系？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】熱機(jī)給人類文明帶來(lái)進(jìn)步。也給生態(tài)環(huán)境造成污染。熱機(jī)對(duì)環(huán)境造成的污染主要有:熱污染、空氣污染和________污染。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)分別探究的是聲現(xiàn)象的什么知識(shí)？
(1)將碎紙片放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)，說(shuō)明發(fā)聲的物體都在________。
(2)放在真空罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來(lái)越弱，說(shuō)明_______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A. 根據(jù)響度大小來(lái)判斷不同人的講話聲
B. 動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的
C. 中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲
D. 人耳能聽到的是聲波，聽不到的就不是聲波
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】研究物理問題時(shí)常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個(gè)電阻;②彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能，互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能。③研究電流時(shí)把它與水流相比;④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)。上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是_____(填數(shù)字序號(hào))。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016濱州卷】 取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯(cuò)誤的是
A．金屬桿是導(dǎo)體
B．兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷
C．實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷
D．實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)． 
（1）如圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為cm；
（2）當(dāng)器材處于圖乙所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，則像的特點(diǎn)是倒立、的實(shí)像（填“放大”“等大”“縮小”）這與（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同．
（3）將蠟燭移動(dòng)至10cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到（填序號(hào)）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像．
A.50cm﹣60cm
B.60cm﹣70cm
C.70cm﹣80cm
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像在光屏上方，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（5）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)（選填“左”或“右”）移．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）
A. 人體感覺最舒適的溫度是37 ℃ B. 人步行速度為5 m/s
C. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm D. 一名中學(xué)生的體重為50N
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部，飲料瓶桌會(huì)沿桌面滑動(dòng)；當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí)，飲料瓶并沒有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻到。這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果（ ）
A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的作用點(diǎn)有關(guān) C. 與力的方向有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)
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