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          如圖所示，木塊A與木塊ab的接觸面積為0.5dm2，木塊A重3.2N，手指用力2.4N，則木板ab受到的壓力為　　　  N，受到的壓強為　　　 Pa，木塊此時的摩擦力是_______N。
           
           
           
           
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力．小明想搽究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”．于是他找來木塊A、長木扳B、三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示．
          （1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器 材是
           
          ；
          （2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動術(shù)塊，使木塊做
           
          運動；
          （3）實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次實驗時斜面的機械效率為
           
          ；
          （4）分析比較下表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡
           
          ．
          

          


          
實驗次數(shù)
斜面傾斜程度
木塊重G/N
斜面高度h/m
沿斜面的拉力F/N
木塊沿斜面移動的距離S/m
斜面的機械效率
          

          
1
較緩
5
0.2
3.3
0.5
60.6%
          

          
2
較陡
5
0.25
3.8
0.5
65.8%
          

          
3
最陡
5
0.3
4.2
0.5
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?朝陽區(qū)二模）一個水槽中盛有足夠深的水，將一個體積為V木的木塊甲放入水中時，木塊甲恰好有一半體積露出水面；當(dāng)在木塊甲上面放一個金屬塊乙時，木塊上表面恰好與水面相平；當(dāng)把金屬塊乙用細(xì)線系在木塊下再放入水中時，木塊有
          1
          15
          的體積露出水面，如圖所示．則下列說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力．小明想搽究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”．于是他找來木塊A、長木扳B、三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示．
          （1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器 材是
          刻度尺
          刻度尺
          ；
          （2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動術(shù)塊，使木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運動；
          （3）實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次實驗時斜面的機械效率為
          71.4%
          71.4%
          ；
          （4）分析比較下表中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡，機械效率
          越高
          越高
          ；
          

          


          
實驗次數(shù)
斜面傾斜程度
木塊重G/N
斜面高度h/m
沿斜面的拉力F/N
木塊沿斜面移動的距離S/m
斜面的機械效率
          

          
1
較緩
5
0.2
3.3
0.5
60.6%
          

          
2
較陡
5
0.25
3.8
0.5
65.8%
          

          
3
最陡
5
0.3
4.2
0.5

          （5）除了傾斜程度會影響斜面的機械效率，你還能猜想到斜面的
          粗糙程度
          粗糙程度
          也會影響到斜面的機械效率，這樣猜想的依據(jù)是
          斜面越粗糙、摩擦力越大，做的額外功越多，機械效率就越低
          斜面越粗糙、摩擦力越大，做的額外功越多，機械效率就越低
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明同學(xué)想探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”．他首先進行了兩方面的猜想．然后根據(jù)實驗室提供下列器材：A、帶鉤的長方體木塊  B、帶鉤的正方體木塊   C、表面平整的長木板  D、棉布  E、直尺  F、彈簧測力計  G、幾支圓鉛筆  H、砝碼．在水平桌面上按照下圖所示進行實驗驗證猜想：
          （1）根據(jù)小明同學(xué)的實驗情況，你認(rèn)為他的猜想是：摩擦力的大小與
          壓力
          壓力
          和
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          有關(guān)．

          

          


          
實驗次數(shù)
接觸面
壓力
彈簧測力計的讀數(shù)
          

          
1（甲）
木板面
20N
3.6N
          

          
2（乙）
木板面
25N
6.6N
          

          
3（丙）
棉巾面
20N
5.6N
          （2）下表是小明的數(shù)據(jù)記錄表格，請幫助小明完成表中數(shù)據(jù)記錄：
          ①比較第1、2次實驗得出結(jié)論：
          在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大

          ②比較第1、3次實驗得出結(jié)論：
          在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
          在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
          ．
          （3）上面的實驗過程中，要求彈簧測力計拉著木塊在水平面上必須做
          勻速直線
          勻速直線
          運動，理由是：這樣做彈簧測力計的拉力和摩擦力才是一對
          平衡力
          平衡力
          ．彈簧測力計的示數(shù)和木塊受到的摩擦力的大小才是相等的．
          （4）但是在做實驗的過程中，小明發(fā)現(xiàn)很難控制彈簧測力計做勻速運動，于是他對實現(xiàn)進行了如圖所示的改進，將彈簧測力計如圖固定在桌子一端，木塊壓到木板面上向右水平拉動木板面．你認(rèn)為他能達到目的嗎？
          能
          能
          ．理由是：
          拉動的是木板，彈簧測力計與木塊相對靜止，此時讀數(shù)更準(zhǔn)確
          拉動的是木板，彈簧測力計與木塊相對靜止，此時讀數(shù)更準(zhǔn)確
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，如圖所示．實驗室提供如下器材：
          A．彈簧測力計；      B．帶鉤的長方體木塊（各個表面粗糙程度均相同）；
          C．表面平整的長木板；D．帶鉤的正方體木塊（各個表面粗糙程度均相同）；
          E．幾條毛巾；        F．質(zhì)量為50g的鉤碼（共10個）；  G．幾支圓鉛筆．
          

          


          
實驗次數(shù)
接觸面
壓力
滑動摩擦力
          

          
1
木板面
5N
0.5N
          

          
2
木板面
10N
1N
          

          
3
毛巾面
5N
1.5N
          （1）要測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計水平拉木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運動．
          （2）上表是小明研究滑動摩擦力大小時得到的數(shù)據(jù)，比較1、3兩次實驗，可得出的結(jié)論是：
          在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
          在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
          ．
          （3）滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)系呢？小明應(yīng)選用上面的
          ABC
          ABC
          器材進行實驗探究．通過實驗探究可知：在壓力相等、接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小
          無
          無
          關(guān)（選填“有”或“無”）．
          （4）在第一次實驗中如果用0.8N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為
          0.5
          0.5
          N．
          

			
          

			
          
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