Question

在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中如圖所示

（1）用同一小車(chē)從同樣斜面

同一

 高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是

使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相等

；
（2）小車(chē)在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離

不同

，說(shuō)明了：

小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)

；
（3）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論

如果小車(chē)在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受到阻力作用，小車(chē)將永遠(yuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)

．

Answer 1

分析：（1）本實(shí)驗(yàn)影響小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個(gè)：一是摩擦力的大��；二是小車(chē)到達(dá)水平面的速度大�。�因此探究小車(chē)滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時(shí)，就必須確保到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；
（2）根據(jù)接觸面的粗糙程度和小車(chē)滑行的距離進(jìn)行歸納；
（3）在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加上科學(xué)的推理進(jìn)行歸納：如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零，它將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．

解答：解：（1）使小車(chē)從同一高度滑下，目的是為了讓小車(chē)到達(dá)水平面就具有相同的速度．
（2）小車(chē)在不同平面上同過(guò)的距離不等，就說(shuō)明了小車(chē)受到的摩擦阻力不同，小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)就說(shuō)明摩擦阻力越��；即在小車(chē)速度相等的情況下，受到的阻力越小，滑行的距離越長(zhǎng)；
（3）從實(shí)驗(yàn)可以得出，小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn)；因此如果小車(chē)不受阻力作用，那么小車(chē)將保持原來(lái)的速度和方向永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；即運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，當(dāng)不受到阻力作用時(shí)，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：
（1）使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)，具有相等的速度．
（2）不同；小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)．
（3）如果小車(chē)在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受到阻力作用，小車(chē)將永遠(yuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)探究題的關(guān)鍵是注意實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，以及具體實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容，并會(huì)熟練應(yīng)用控制變量法和科學(xué)推理法進(jìn)行分析探究問(wèn)題．