Question

（5分）如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的       來比較小球的動能大小。
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h₁＜h₂）由靜止開始釋放的目的是：          。
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小       （選填“有關”或“無關”）。
（4）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有       的速度（選填“較大”或“較小”）。
（5）下列幾個探究實例中，采用了與上述實驗的研究方法相同的是     
A．探究磁場時，引入“磁感線”
B．通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
C．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

Answer 1

距離   使小球到達斜面底部時的速度不同   有關   較大   BC

試題分析：在探究動能大小與哪些因素有關的實驗過程中：（1）小球所具有動能的大小是通過木塊被推動的距離的長短來反映，這種方法是轉(zhuǎn)換法。（2）在本實驗中，小球在水平面開始運動時的速度大小是通過小球在斜面上下落的高度來控制，小球下落的高度不同，在水平面開始運動時的速度也不同。（3）由圖知小球下落的高度不同，小球在水平面開始運動時的速度不同，而木塊被推的距離也不同，說明動能的大小與小球運動的速度有關。（4）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度的大小都有關，即使質(zhì)量小，但具有較大的速度，也具有較大的動能。（5）選項A運用的是模型法，選項BC運用的是轉(zhuǎn)換法，故正確選項是BC。