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          18、學校組織同學們到農村參加社會實踐活動，小強第一次學習挑擔子，他使用的扁擔長1.2m．他先在扁擔的前端掛上50N的重物，又在后端掛上70N的重物，他試著挑起來，擔子很快就平穩(wěn)了．這時他的肩膀距扁擔后端
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          m（扁擔的質量忽略不計）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)杠桿平衡的條件進行分析，即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂．
          解答：解：根據(jù)動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂進行計算，即：F1L1=F2L2
          50N×（1.2m-L2）=70N×L2
          L2=0.5m
          故答案為：0.5m．
          點評：知道杠桿平衡的條件，會根據(jù)動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂計算作用力或力臂．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學校組織同學們到農村參加社會實踐活動，小強第一次學習挑擔子，他做了以下兩次試驗，請你根據(jù)各下面的要求作答．
          精英家教網(wǎng)
          （1）他先在扁擔的兩端各掛上50N的重物，擔子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時他的肩膀應放在扁擔的什么位置？（只要回答，不要分析）
          （2）接著，他又在扁擔的A端加上50N的重物，如圖所示，但他掌握不好擔子的平衡．請你用杠桿平衡知識，幫助他計算出肩膀O應距B端多遠，擔子才能重新水平平衡？（扁擔質量忽略不計）
          （3）通過分析杠桿的工作原理，你能總結出作用在杠桿上的動力和阻力的方向有什么特點？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2003?福州）學校組織同學們到農村參加社會實踐活動，小強第一次學習挑擔子，他做了以下三次試驗，請你根據(jù)各小題后的要求作答．
          （1）他先在扁擔的兩端各掛上50N的重物，擔子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時他的肩膀應放在扁擔的什么位置？（只要回答，不要分析）
          （2）接著，他又在扁擔的A端加上50N的重物，如圖所示，但他掌握不好擔子的平衡．請你用杠桿平衡知識，幫助他計算出肩膀應距B端多遠，擔子才能重新水平平衡？（扁擔質量忽略不計）
          （3）然后，小強換用一根與肩膀接觸面積約是前根扁擔的
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          的窄扁擔，平穩(wěn)地挑起與第二次同重的物體．這時，他明顯感覺到肩膀比第二次疼．針對這一現(xiàn)象，請你應用所學知識，通過計算、分析找出原因，并提出一個解決這一問題的辦法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第9章 機械與人》2010年單元測試卷（6）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          學校組織同學們到農村參加社會實踐活動，小強第一次學習挑擔子，他做了以下兩次試驗，請你根據(jù)各下面的要求作答．

          （1）他先在扁擔的兩端各掛上50N的重物，擔子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時他的肩膀應放在扁擔的什么位置？（只要回答，不要分析）
          （2）接著，他又在扁擔的A端加上50N的重物，如圖所示，但他掌握不好擔子的平衡．請你用杠桿平衡知識，幫助他計算出肩膀O應距B端多遠，擔子才能重新水平平衡？（扁擔質量忽略不計）
          （3）通過分析杠桿的工作原理，你能總結出作用在杠桿上的動力和阻力的方向有什么特點？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第9章 機械與人》2010年單元測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          學校組織同學們到農村參加社會實踐活動，小強第一次學習挑擔子，他做了以下兩次試驗，請你根據(jù)各下面的要求作答．

          （1）他先在扁擔的兩端各掛上50N的重物，擔子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時他的肩膀應放在扁擔的什么位置？（只要回答，不要分析）
          （2）接著，他又在扁擔的A端加上50N的重物，如圖所示，但他掌握不好擔子的平衡．請你用杠桿平衡知識，幫助他計算出肩膀O應距B端多遠，擔子才能重新水平平衡？（扁擔質量忽略不計）
          （3）通過分析杠桿的工作原理，你能總結出作用在杠桿上的動力和阻力的方向有什么特點？
          

			
          

			
          
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