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          （2008?湘潭）鍘刀在使用時的受力情況如圖所示，某學生在圖中分別作出了F1 和F2的力臂L1和L2，其中
          L1
          L1
          的作法不對．（選填“L1”、“L2”、“L1和 L2”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：杠桿的力臂上指由支點到力的作用線的距離，也就是說必須由支點開始，到力的作用線結束，是一條垂線段的長．
          解答：解：讀圖可知，動力的力臂L不是從支點到力的作用線的距離，而是從物體的中心開始的，因此不符合力臂的要求．圖中重新標注部分才是動力的力臂．
          故答案為：L1．
          點評：理解力臂的概念，并能夠結合實際的作圖，找出相應的力的力臂才能順利完成此類題目．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?湘潭模擬）如右圖所示是流星雨現(xiàn)象．流星在進入大氣層后與大氣劇烈摩擦發(fā)熱，這是用
          做功
          做功
          的方式改變物體的內(nèi)能．在下落過程中，流星的重力勢能
          減小
          減小
          （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?湘潭模擬）在北方寒冷冬天的早晨，玻璃窗的內(nèi)表面常會結一層冰花，這是
          凝華
          凝華
          現(xiàn)象．為了保暖，有些房間有內(nèi)外雙層窗，這種窗戶在一般情況下就不會結冰花了．如果某天早晨發(fā)現(xiàn)雙層窗中靠近室外的那層窗的內(nèi)表面結了一層冰花，這說明
          內(nèi)
          內(nèi)
          層窗沒有關嚴．（填“內(nèi)”或“外”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?湘潭）為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球．

          （1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結論．小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖甲所示．為了達到實驗目的，小明接下來應通過
          往瓶內(nèi)加水
          往瓶內(nèi)加水
          調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的
          體積的變化
          體積的變化
          ．
          （2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖乙所示反扣在瓶口．
          將另一氣球割開，用細線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖丙）和用手向上壓瓶底的膜（圖�。�，發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化．小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是（
          A
          A
          ）
          A．大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
          B．氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
          C．一定質(zhì)量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
          D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強就是大氣壓
          （3）小麗也按圖丙、圖丁重復小華的實驗，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化．小麗將整個裝置放入水槽中，很快找到了實驗失敗的原因，其原因是
          瓶子的氣密性不好
          瓶子的氣密性不好
          ．
          （4）在靠近塑料瓶底部的側壁開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖戊所示，在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將
          減小
          減小
          ；如果往瓶中加水至圖戊所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強（
          B
          B
          ）
          A．先逐漸變大，后保持不變；           B．先逐漸變小，后保持不變
          C．先大于大氣壓強，后小于大氣壓強；   D．一直變大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          (2008，湖南省湘潭)鍘刀在使用時的受力情況如圖所示，某學生在圖中分別作出了和的力臂和，其中________的作法不對．(選填“”“”“和”)
          

          

			
          

			
          
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