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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          2007年5月6日上午,全球矚目的“南海1號”古沉船整體打撈行動正式啟動.我國打撈工作者和相關領域的專家為了讓這一艘沉沒于南海25m深處近千年的古船重見天日,做了很多科技攻關,取得了重大的技術突破.
          (1)自身質量為4250t的運輸船,載著質量為1000t的鋼制沉井(下端開口),駛向“南海1號”古沉船沉沒海域.此時運輸船排開海水的體積為多少?(ρ海水=1.05×103kg/m3
          (2)“華天龍”號起吊船緊跟而至,抵達打撈現場后,將質量為1000t的鋼制沉井吊起,如圖所示.已知此時滑輪組的機械效率為85%,鋼纜拉力F為多大?(g取10N/kg,結果保留三位有效數字)
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          (3)對“南海1號”古沉船采取整體打撈方案,首先將鋼制沉井下沉至海底罩住古沉船,然后封住鋼制沉井的下端,最后連井帶船一次打撈上岸.該整體打撈方案在世界考古界還是首創(chuàng).北歐國家的考古打撈雖然發(fā)達,但是其采用的都是水下切割打撈方法,首先把古船內的貨物全部運走,然后對船體進行切割,將切割之后的小塊船體打撈上來進行復原拼裝.我國對“南海1號”古沉船采取整體打撈,相比切割打撈而言,有何更積極的意義?(說出一點即可)
          分析:(1)知道運輸船和沉井的質量,利用重力公式求受到的總重,又知道運輸船漂浮,據漂浮條件求受到海水的浮力,再根據阿基米德原理求排開海水的體積;
          (2)從滑輪組的結構圖上看出,直接從動滑輪上引出的繩子股數n=4,假設將沉井提升h,拉力移動的距離s=4h,求出有用功,又知道機械效率大小,求出總功,再根據W=Fs求拉力大;
          (3)采取整體打撈,可以更好的保護文物、保留文物信息,減小潛水員工作量.
          解答:解:(1)∵運輸船漂浮,
          ∴F=G=(4250×103kg+1000×103kg)×10N/kg=5.25×107N,
          又∵F海水vg,
          ∴排開海水的體積:
          v=
          F
          ρ海水g
          =
          5.25×107N
          1.05×103kg/m3×10N/kg 
          =5000m3
          (2)由圖知,承擔物重的繩子股數n=4,
          設將沉井提升h,拉力移動的距離s=4h,
          利用滑輪組提升沉井做的有用功:
          W有用=Gh=mgh,
          ∵η=
          W有用
          W

          ∴利用滑輪組提升沉井做的總功:
          W=
          W有用
           η
          ,
          ∵W=Fs,
          ∴拉力大小:
          F=
          W
          s
          =
          W有用
          η
          s
          =
          Gh
          η4h
          =
          mg
          η×4
          =
          1000×103kg×10N/kg
          85%×4
          ≈2.94×106N;
          (3)采用采取整體打撈,不用將古船分割,可以更好的保護文物.
          答:(1)運輸船排開海水的體積為5000m3;
          (2)鋼纜拉力F為2.94×106N;
          (3)采用采取整體打撈,可以更好的保護文物.
          點評:本題是一道力學綜合題,考查了浮力的兩種計算方法(阿基米德原理、漂浮條件)、有用功、總功、機械效率的計算,本題關鍵:一是用好“F?v”(知道浮力求排開水的體積,知道排開水的體積求浮力),二是區(qū)分有用功和總功.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調查.以下是兩位同學的調查結果.
          調查日期:2007年5月5日
          家庭人口情況 3人 家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道 1.電熱壺(√)  2.燃氣燒開水( 。
          3.其他
          當地能源價格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
          使用電熱壺燒開水的調查情況
          電熱壺的規(guī)格 額定電壓  220V
          額定功率  1000W
          燒一壺開水所用的時間為17.5min
          容量  3L
          調查日期:2007年5月6日
          家庭人口情況 4人 家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位 5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道 1.電熱壺( 。  2.燃氣燒開水(√)
          3.其他
          當地能源價格 電價:0.50元/kW?h 燃氣:4.50元/m3
          使用燃氣燒開水的調查情況
          水壺的容量3L 燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
          (1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
          (2)分析調查結果,并結合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
          (3)電熱壺在設計構造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設計的好處.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調查.以下是兩位同學的調查結果.
          調查日期:2007年5月5日
          家庭人口情況3人家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道1.電熱壺(√) 2.燃氣燒開水
          3.其他
          當地能源價格電價:0.50元/kW?h燃氣:4.50元/m3
          使用電熱壺燒開水的調查情況
          電熱壺的規(guī)格額定電壓 220V
          額定功率 1000W
          燒一壺開水所用的時間為17.5min
          容量 3L
          調查日期:2007年5月6日
          家庭人口情況4人家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道1.電熱壺 2.燃氣燒開水(√)
          3.其他
          當地能源價格電價:0.50元/kW?h燃氣:4.50元/m3
          使用燃氣燒開水的調查情況
          水壺的容量3L燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
          (1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
          (2)分析調查結果,并結合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
          (3)電熱壺在設計構造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設計的好處.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶。為什么當今家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調查。以下是兩位同學的調查結果。

          表1 小明同學家庭開水需求情況調查表

          調查日期:2007年5月6日

          家庭人口情況

          3人

          家庭中每天所需的開水數量(以熱水瓶為單位)

          5瓶(2L/瓶)

          獲得開水的渠道

          1.電熱壺(√)    2.燃氣燒開水(   )  3.其它

          當地能源價格

          電價:0.50元/kW?h

          燃氣:4.50元/m3

          使用電熱壺燒開水的調查情況

          電熱壺的規(guī)格

          額定電壓220V    額定功率1000W

          燒一壺開水所用的時間為17.5min

          容量3L

          表2 小紅同學家庭開水需求情況調查表

          調查日期:2007年5月6日

          家庭人口情況

          4人

          家庭中每天所需的開水數量(以熱水瓶為單位)

          5瓶(2L/瓶)

          獲得開水的渠道

          1.電熱壺( )    2.燃氣燒開水(√)  3.其它

          當地能源價格

          電價:0.50元/kW?h

          燃氣:4.50元/m3

          使用燃氣燒開水的調查情況

          水壺的容量為3L

          燒一壺開水所用的燃氣量為0.04m3

          (1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設水的初溫為20℃)。與實際有無差別,簡要說明原因。

          (2)分析調查結果,并結合實際說明使用那種方法燒水更好一些。

          (3)電熱壺在設計構造中運用了許許多多的物理知識。請你舉出兩點,并說明這樣設計的好處。

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調查.以下是兩位同學的調查結果.
          調查日期:2007年5月5日
          家庭人口情況3人家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道1.電熱壺(√)  2.燃氣燒開水( )
          3.其他
          當地能源價格電價:0.50元/kW?h燃氣:4.50元/m3
          使用電熱壺燒開水的調查情況
          電熱壺的規(guī)格額定電壓  220V
          額定功率  1000W
          燒一壺開水所用的時間為17.5min
          容量  3L
          調查日期:2007年5月6日
          家庭人口情況4人家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道1.電熱壺( )  2.燃氣燒開水(√)
          3.其他
          當地能源價格電價:0.50元/kW?h燃氣:4.50元/m3
          使用燃氣燒開水的調查情況
          水壺的容量3L燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
          (1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
          (2)分析調查結果,并結合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
          (3)電熱壺在設計構造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設計的好處.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2007年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          隨著生活水平的不斷提高,家用電器的逐漸普及,電熱壺(如圖)已進入千家萬戶.為什么當今家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,某課外興趣小組利用節(jié)假日進行了家庭調查.以下是兩位同學的調查結果.
          調查日期:2007年5月5日
          家庭人口情況3人家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道1.電熱壺(√)  2.燃氣燒開水( )
          3.其他
          當地能源價格電價:0.50元/kW?h燃氣:4.50元/m3
          使用電熱壺燒開水的調查情況
          電熱壺的規(guī)格額定電壓  220V
          額定功率  1000W
          燒一壺開水所用的時間為17.5min
          容量  3L
          調查日期:2007年5月6日
          家庭人口情況4人家庭中每天所需要的開水數量(以熱水瓶為單位5瓶(2L/瓶)
          獲得開水的渠道1.電熱壺( )  2.燃氣燒開水(√)
          3.其他
          當地能源價格電價:0.50元/kW?h燃氣:4.50元/m3
          使用燃氣燒開水的調查情況
          水壺的容量3L燒一壺開水所用的燃氣量0.04m3
          (1)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需要多長時間(設水的初溫為20℃).與實際有無差別,簡要說明原因.
          (2)分析調查結果,并結合實際說明使用那種方法燒水更好一些.
          (3)電熱壺在設計構造中運用了許許多多的物理知識.請你舉出兩點,并說明這樣設計的好處.

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