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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          下面是某同學做“測定鹽水密度”的實驗數據記錄表
          

          

          (1)請根據記錄數據填好表格的空格
          

          (2)實驗中的操作步驟有：
          

          a．把鹽水倒進量筒，用量筒測出鹽水的體積
          

          b．用天平測出容器的質量
          

          c．把鹽水倒進容器中，用天平測出容器和鹽水的總質量
          

          d．計算出鹽水的密度
          

          計算出的鹽水密度與實際鹽水密度有誤差，如果實驗中的操作步驟是按上述的順序進行的，則測出的鹽水密度會實際鹽水的密度．(選填“小于”或“等于”或“大于”)

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          54　1.08×103　小于
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          甲、乙兩組同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，器材完好，電源電壓為4.5伏，且保持不變，幾個不同的小燈都標有“2.5伏”字樣，有若干個2種規(guī)格的滑動變阻器，其中A規(guī)格標有“20Ω2A”字樣，B規(guī)格標有“5Ω3A”字樣．
          （1）甲組同學選用A規(guī)格的滑動變阻器，并按圖所示的電路圖連接．該同學在連接電路時，應將開關處于 

           
          狀態(tài)；閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于 

           
          端．（選填“左”或“右”）
          （2）實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發(fā)現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：
          


          
故障現象
檢測
故障原因
          

          
燈泡較暗、兩表的示數均較小
移動滑動變阻器滑片，現象不變
滑動變阻器同時接到下面的兩個接線柱
          

          
燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數
取下燈泡，兩表的示數不變
燈泡斷路
          （3）排除故障后，該組同學將滑動變阻器的滑片P移至某一位置時，發(fā)現電壓表的示數為1.2V，此時他應向 

           
          移動滑動變阻器的滑片P（選填“左”或“右”），直至小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上（即變阻器連入電路的電阻為10歐），則該小燈的額定功率為 

           
          瓦．
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          （4）乙組同學同樣按圖正確連按電路，實驗步驟操作正確．當閉合電鍵S后，發(fā)現小燈發(fā)光較亮，電流表與電壓表的示數分別如圖所示，則此時實驗選用了 

           
          規(guī)格的滑動變阻器．（選填“A”或“B”），若移動該變阻器的滑片，則該小燈泡 

           
          正常發(fā)光．（選填“能”與“不能”）
          （5）下表為其中某小組的實驗記錄分析表：
          


          
實驗序號
電壓表示數/V
電流表示數/A
功率/W
額定功率/W
          

          
1
2.0
0.17
0.34
P額=
          0.34+0.5+0.66
          3
          =0.5
          

          
2
2.5
0.2
0.5
          

          
3
3.0
0.22
0.66
          老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為該小組的錯誤是：
           
          ．
          老師提醒同學仔細研究實驗所得的數據，還能發(fā)現實驗中小燈泡燈絲的電阻 

           
          （選填“變大”、“不變”或“變小”），你認為產生此現象的原因是：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2004?淄博）如圖甲所示是某同學在做“測定小燈泡功率”實驗時所連接的實驗電路，閉合開關后發(fā)現小燈泡不亮，而兩表均有讀數．調節(jié)滑動變阻器的滑片也仍舊如此，沒有變化．實驗中小燈泡上標有“2.5V、0.3A“宇樣，滑動變阻器的銘牌如圖乙所示，實驗前檢查所有的實驗器材都是完好的，但實驗電路中有一處連接錯誤，請指出是什么錯誤？
          滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
          滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
          ．小燈泡為什么不亮呢？說明你的理由．
          燈泡實際功率太小
          燈泡實際功率太小
          ．同時請畫出正確的實驗電路．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某位同學做“測定小燈泡的功率”的實驗，如圖所示，他所連接的實驗電路有三處是錯誤的，指出錯誤并加以改正．
          （1）
          滑動變阻器錯誤的接入下面兩個接線柱，應接選擇上面一個接線柱和下面一個接線柱
          滑動變阻器錯誤的接入下面兩個接線柱，應接選擇上面一個接線柱和下面一個接線柱
          ；
          （2）
          電流表的正負接線柱接反了，應是電流從正接線柱流入負接線柱流出
          電流表的正負接線柱接反了，應是電流從正接線柱流入負接線柱流出
          ；
          （3）
          電壓表錯誤的與燈泡串聯，應將電壓表并聯在燈泡兩端
          電壓表錯誤的與燈泡串聯，應將電壓表并聯在燈泡兩端
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網某同學做測定小燈泡電阻的實驗，其設計的電路如圖所示．實驗電路連接完畢，合上開關時，發(fā)現燈泡較暗，兩表的示數均較小，移動滑動變阻器滑片，現象不變．則電路出現故障的原因可能是（　�。�
          

			
          

			
          
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