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          （1）如圖所示的測(cè)量工具是__________，分度值是__________，物體A的重力是__________。 
          （2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是__________。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）彈簧測(cè)力計(jì)（或彈簧秤），0.2N，4.6N
          （2）左，便于測(cè)量力臂
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“研究物體所受浮力大小”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量方案．
          （1）請(qǐng)你簡述這個(gè)方案的設(shè)計(jì)思路．
          （2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差很大，你分析如何選擇實(shí)驗(yàn)器材才能更好的減少實(shí)驗(yàn)誤差？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖所示的測(cè)量工具是
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)
          ，分度值是
          0.2N
          0.2N
          ，物體A的重力是
          4.6N
          4.6N
          ．
          （2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是
          便于測(cè)量力臂
          便于測(cè)量力臂
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖所示的測(cè)量工具是______，分度值是______，物體A的重力是______．
          （2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市東海中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖所示的測(cè)量工具是______，分度值是______，物體A的重力是______．
          （2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______．

          

			
          

			
          
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