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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如下圖所示.下表為他記錄的實驗數據,請根據裝置田和表中數據回答下列問題:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
          (1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當.其“適當”的含義是:
          試管不接觸燒杯底
          試管不接觸燒杯底
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中

          (2)該晶體的熔點是
          0
          0
          ℃;此實驗中晶體的熔化過程至少持續(xù)了
          3
          3
          min;在實驗的第3min,試管中的物質處于
          固液共存
          固液共存
          狀態(tài).
          分析:(1)知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關鍵.
          (2)根據晶體熔化時溫度的變化規(guī)律來作答:非晶體在熔化過程中吸熱,溫度不斷上升.
          晶體有一定的熔點,在熔化過程中物體處于固液共存狀態(tài),且溫度保持不變.
          (3)根據晶體固態(tài)時加熱時間與溫度升高情況和液態(tài)加熱時間與溫度升高情況的變化分析即可.
          解答:解:(1)為了能使試管中的晶體均勻受熱,需要將試管中裝有晶體的部分全部浸沒在水中,但試管不能接觸燒杯底部.
          (2)因為晶體有一定的熔點,且熔化過程中溫度保持不變,所以由表中信息可知:該晶體的熔點是0℃.
          (3)從第2min到第5min,物質的溫度保持0℃不變,熔化經過了3min.在熔化過程中處于固液共存狀態(tài).
          故答案為:(1)試管不接觸燒杯底;試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中.
          (2)0、3、固液共存.
          點評:此題通過實驗考查了非晶體在熔化過程中的特點.注意實驗中使晶體均勻受熱的方法,同時要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          19、小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖所示.下表為他記錄的實驗數據,請根據裝置圖和表中數據回答下列問題:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
           (1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當.其“適當”的含義是:
          試管不接觸燒杯底
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中

          (2)該晶體的熔點是
          0
          ℃.
          (3)小聰從數據中還發(fā)現:該物質在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力
          (選填“強”或“弱”)造成的.

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          小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖所示.下表為他記錄的實驗數據,請根據裝置圖和表中數據回答下列問題:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
          (1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當.其“適當”的含義是
          試管不接觸燒杯底
          試管不接觸燒杯底
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中

          (2)小聰從數據中還發(fā)現:該物質在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力
          (選填“強”或“弱”)造成的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖所示.下表為他記錄的實驗數據,請根據裝置表和表中數據回答下列問題:
           時間/min  0  1  2  3  4  5  6  7
           溫度/℃ -4 -2  0  0  0  0  1  2
          (1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在燒杯浸入水的深度要適當.其“適當”的含義是:
          試管不接觸燒杯底
          試管不接觸燒杯底
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中
          試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中

          (2)該晶體的熔點是
          0
          0

          (3)小聰從數據中還發(fā)現:該物質在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固體時的吸熱能力比液體時的吸熱能力
          (選填“強”“弱”)造成的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
          (1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當.其“適當”的含義是:
           
           

          (2)該晶體的熔點是
           
          ℃.
          (3)該實驗采用水浴法加熱,好處是(請用兩種不同的方法):
           

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)該晶體的熔點是
           
          ℃.此晶體物質可能是
           

          (2)小聰從數據中還發(fā)現:該物質在開始2min比最后2min升溫快,這是由于該物質在固態(tài)時的比熱容比在液態(tài)時的比熱容
           
          造成的.
          (3)實驗時,不直接將裝有晶體的試管放在酒精燈上加熱,而是放入盛有水的燒杯中加熱,這樣做的好處是可以使晶體
           

           時間/min  0 1
           溫度/℃ -4 -2 0 0

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