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          【題目】登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū) 得多（選填“大”或“小”）．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點 100℃（選填“高于”或“低于”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】��；低于
          【解析】因為氣壓隨高度的增加而減小,高峰地理位置高,氣壓就比較小;高原上位置高,氣壓小,沸點低,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃.故答案為：小；低于.
          大氣壓隨高度的增加而減��；液體的沸點和氣壓有關(guān)，氣壓越小，沸點越低．由此分析解答.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
          （1）在做實驗前，杠桿靜止在如圖甲位置，此時杠桿 （填“平衡”、“不平衡”）．下一步操作應(yīng)該將圖甲右邊平衡螺母向 （填“左”、“右”）調(diào)節(jié)．
          （2）小歡根據(jù)圖乙操作進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如表：根據(jù)第1、2次實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件： ．
          次數(shù)
          F1/N
          L1/cm
          F2/N
          L2/cm
          1
          1
          8
          2
          4
          2
          2
          8
          1
          16
          3
          2.3
          12
          3
          8
          （3）保持圖乙中左邊鉤碼的個數(shù)和位置不變，彈簧測力計從B點向支點O移動過程中（未到O點），杠桿始終保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂L變化的關(guān)系的圖是圖戊中的：
          （4）第3次記錄的數(shù)據(jù)是小歡根據(jù)圖丙的實驗記錄，根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：F1×OB≠F2×OA．你認為原因是
          （5）小歡還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她按如圖丁所示實驗．小歡在A點施加一個始終水平向右的拉力F，你認為她 （選填“能”或“不能”）將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事實能夠說明分子在不斷運動的是（ ）
          A．公路上大霧彌漫
          B．花棚里香氣撲鼻
          C．湖面上柳絮飄揚
          D．氧氣被壓縮進鋼瓶
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
          猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
          猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
          猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
          編號
          材料
          長度（m）
          橫截面積（m2）
          A
          鎳銘合金
          0.25
          1.0
          B
          鎳銘合金
          0.50
          1.0
          C
          鎳銘合金
          0.25
          2.0
          D
          鎳銘合金
          0.25
          1.0
          如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
          小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
          小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
          小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好．
          （1）你贊同  （選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．理由是
          （2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，如圖乙所示，解決這個問題的措施是
          （3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系．
          （4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
          （5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，下列4個實驗中沒有用到此方法的是
          A．探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系
          B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
          C．探究平面鏡成像的特點實驗
          D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們吸氣時，下列說法正確的是（ ）
          A.肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強增大
          B.肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強減小
          C.肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強增大
          D.肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件,下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（ ）
          A.小鳥受到的力大
          B.主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大
          C.飛機受到的力大
          D.小鳥和飛機的受力一樣大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貴州2臺經(jīng)常報道車禍的發(fā)生，大部分是酒駕所導(dǎo)致，交警常用酒精測試儀測駕駛員飲酒的濃度，下列說法中正確的是( )
          A.車被撞變形說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
          B.交警聞到酒味是分子不停地作無規(guī)則運動
          C.力只能使物體發(fā)生形變
          D.力只能改變物體的運動狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞信息利用的是（　�。�
          A.微波
          B.超聲波
          C.次聲波
          D.水波
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無恙．于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱．小平終于知道了金魚安然無恙的原因．上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是（ ）
          A. 提出猜想和進行實驗 B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論
          C. 進行實驗和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問題和總結(jié)結(jié)論
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案