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          【題目】下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）
          A．碳棒、人體、大地
          B．水銀、銅絲、鐵塊
          C．陶瓷、干木、塑料
          D．大地、人體、陶瓷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導(dǎo)體，陶瓷、干木、塑料是絕緣體．故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在長(zhǎng)為L(zhǎng)的試管中裝入適量的沙子，當(dāng)把試管放在甲液體中靜止時(shí)，露出液面的長(zhǎng)度為  ；當(dāng)把試管放在乙液體中靜止時(shí)，露出液面的長(zhǎng)度為  ；則ρ甲ρ乙（選填“大于”、“等于”或“小于”），若甲液體是水，則乙液體的密度是kg/m3 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進(jìn)入太空后，在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi)，恢復(fù)成原狀．關(guān)于此天線制作材料的描述錯(cuò)誤的是（　　）
          A. 具有形狀記憶功能 B. 具有很低的熔點(diǎn)
          C. 具有良好的延展性 D. 具有良好的導(dǎo)電性
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“風(fēng)力測(cè)試儀”在�？萍脊�(jié)上備受師生們的青睞，“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理如圖所示．電源電壓6V，R0為保護(hù)電阻，AB為長(zhǎng)20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲．OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)重為2N的球P．閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)風(fēng)時(shí)，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風(fēng)時(shí)，球P受風(fēng)力作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A．已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端為10cm，金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無(wú)摩擦，求：
          （1）R0的阻值；
          （2）無(wú)風(fēng)時(shí)電流表示數(shù)；
          （3）在風(fēng)力作用下，當(dāng)金屬細(xì)桿OP在圖示位置靜止時(shí)，作出F風(fēng)的力臂，并求出該力的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.某同學(xué)測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,記錄了四次測(cè)量結(jié)果,錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 4.82 cm B. 4.83 cm
          C. 4.95 cm D. 4.81 cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)，則下列判斷中正確的是（ ）
          A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
          B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
          C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
          D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值．他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電流表，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
          （1）請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
          （2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為I1，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx，Rx=  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）
          A. 兩同學(xué)在t=10min時(shí)相遇
          B. 相遇前甲的速度是乙的4倍
          C. 相遇后乙的速度是原來(lái)的1.5倍
          D. 整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的2倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲中的廈門“怪坡”上，“車倒爬，水倒流”．科學(xué)家實(shí)地測(cè)量卻發(fā)現(xiàn)．95m 長(zhǎng)的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)．由此可見(jiàn)，“眼見(jiàn)為實(shí)”有紕漏，科學(xué)測(cè)量明真相．
          （1）水平儀放在水平位置上時(shí)，重錘線位置如圖（a）所示；放在怪坡上時(shí)重錘位置如圖乙（b）所示，此時(shí)水平儀 （選填“左”或“右”）側(cè)偏高．
          （2）圖丙中，線段AB和線段CD的實(shí)際長(zhǎng)度的大小關(guān)系為  （選填“相等”或“不相等”）．
          

			
          

			
          
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