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        1. (2008?河南模擬)2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,全世界人民都在期待著,運(yùn)動(dòng)地進(jìn)行短跑比賽時(shí)如圖1所示,運(yùn)動(dòng)員在途中時(shí),觀眾是通過比較
          相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程
          相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程
          來判斷誰跑得快;如圖2所示是鏈球運(yùn)動(dòng)員在拋鏈球前開始旋轉(zhuǎn),在這個(gè)過程中,她看見周圍的人和建筑都在旋轉(zhuǎn),這是她以
          自己(或者鏈球)
          自己(或者鏈球)
          為參照物得到的結(jié)論.
          分析:(1)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法:①在相同的時(shí)間內(nèi),比較通過路程的長短,通過的路程越長,運(yùn)動(dòng)越快.②通過相同的路程,比較所用時(shí)間的長短,用時(shí)越少的,運(yùn)動(dòng)越快.
          (2)研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.解答中要抓住“參照物”這個(gè)中心,認(rèn)真分析,深入領(lǐng)會(huì).
          解答:解:(1)觀眾并沒有計(jì)時(shí),只是在同一時(shí)刻觀看到誰運(yùn)動(dòng)路程長,認(rèn)為路長的運(yùn)動(dòng)員快;
          (2)運(yùn)動(dòng)員手持鏈球以周圍建筑為參照物,他和鏈球是運(yùn)動(dòng)的,但以運(yùn)動(dòng)員自己為參照物,則周圍的建筑和人群是運(yùn)動(dòng)的.
          故答案為:相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程;運(yùn)動(dòng)員自己(或鏈球).
          點(diǎn)評:(1)這兩種比較方法都是在相同條件下進(jìn)行比較.如果路程和時(shí)間都不相同,則我們需要通過比較它們單位時(shí)間內(nèi)通過的路程才能得出它們的運(yùn)動(dòng)快慢,這也正是我們后來引入速度這個(gè)物理量的原因.
          (2)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的,判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)關(guān)鍵取決于選擇的參照物,此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)物理知識對生活中的物理現(xiàn)象作出解釋,這樣才能做到舉一反三,活學(xué)活用.
          練習(xí)冊系列答案
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          音調(diào)
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          變高.

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          (2008?河南模擬)如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請你根據(jù)要求填空

          (1)A的讀數(shù)是
          35
          35
          Ω
          (2)B實(shí)驗(yàn)的規(guī)律是科學(xué)家
          奧斯特
          奧斯特
          首先發(fā)現(xiàn)的
          (3)C實(shí)驗(yàn)說明了用
          做功
          做功
          的方法可以改變物體的內(nèi)能
          (4)D實(shí)驗(yàn)探究電功的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)電路圖,結(jié)論是
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          (2008?河南模擬)下列說法不正確的是( 。

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          (2008?河南模擬)2008年1月中旬以來,中國南方大部分地區(qū)和西北地區(qū)東部出了建國以來罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍極端天氣.如圖1是南方雪災(zāi)中見到霧淞現(xiàn)象,這是
          凝華
          凝華
          現(xiàn)象.如圖2是南方雪災(zāi)中見到的電線結(jié)起的冰柱現(xiàn)象,這是
          凝固
          凝固
          現(xiàn)象.(填物態(tài)變化的名稱)

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