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        1. 【題目】根據(jù)你對自行車的認(rèn)識,你認(rèn)為自行車在設(shè)計上,為了增大摩擦的是;為了減小摩擦的是。

          【答案】輪胎上刻有凹凸不平的花紋;軸承有滾珠
          【解析】輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的;自行車安裝軸承,用滾動代替滑動來減小摩擦.

          所以答案是:輪胎上刻有凹凸不平的花紋;軸承有滾珠.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】夏天,打開冰棒的包裝紙,常常會看到冰棒在冒白氣,這是

          A. 冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴 B. 冰棒周圍的水蒸氣,遇冷放熱液化而成的小水滴

          C. 冰棒周圍的空氣,遇冷放熱液化而成的 D. 冰棒熔化后蒸發(fā),產(chǎn)生的水蒸氣

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】中央電視臺的“三星智力快車”節(jié)目介紹說,蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電,蜜蜂_____(選填“得到或“失去”)了電子,因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是中國科技部自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保潴w積約為80m3 , 設(shè)計的最大工作深度為7000m.某次試驗中“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅思s5km深的海底,若g取10N/kg,海水的密度為1.03g/cm3;則“蛟龍?zhí)枴痹诤5资艿胶K膲簭娛?/span> , 受到的浮力是(g=10N/kg).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間﹣﹣溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說法正確的是( )
          A.由圖乙知,M、N肯定都是晶體
          B.由圖乙知,M、N肯定都是非晶體
          C.由圖乙知,M肯定是晶體,N肯定是非晶體
          D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100℃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的四幅圖中,符合安全用電要求的是(
          A.電線上晾衣服
          B.
          C.用濕手觸摸開關(guān)
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點“實驗裝置.
          (1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
          (2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是;
          (3)實驗時,小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后,再移去蠟燭N,在蠟燭N的原來的位置上放一光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭M的像;
          (4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是;
          (5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:(a) , (b)
          (6)實驗過程中,如果在桌面上無論怎樣移動蠟燭N,都無法與蠟燭M的像完全重合,原因可能是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列情況下,物體受平衡力作用的是( )
          A.蘋果從樹上落下來
          B.列車減速進(jìn)站
          C.物體在斜坡上勻速直線滑下
          D.豎直向上拋出的石塊

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題意解答
          (1)小明根據(jù)對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上,對不同車型的限制車速不一樣,由此猜想:物體的動能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān):于是設(shè)計了如圖1所示的實驗進(jìn)行探究,讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下,進(jìn)入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長度的彈簧相接觸并壓縮,彈簧被壓縮得越短,彈簧的彈性勢能越大,說明小球的動能就越大.實驗測得的數(shù)據(jù)如下表一、表二
          表一:當(dāng)小球質(zhì)量m=0.1kg時

          實驗序號

          小球在斜槽上的高度h/cm

          小球到達(dá)水平槽時的速度t/cms﹣1

          彈簧的壓縮長度△x/cm

          1

          20

          198

          4.9

          2

          50

          314

          7.9

          3

          80

          400

          10.0

          表二:當(dāng)小球在斜槽上高度h=0.8m時

          實驗序號

          小球的質(zhì)量m/kg

          小球到達(dá)水平槽時的速度t/cms﹣1

          彈簧的壓縮長度△x/cm

          1

          0.05

          397

          7.1

          2

          0.1

          400

          10.0

          3

          0.2

          398

          14.1

          (i)由上表一、表二可知:小球運動速度大小由決定;影響小球動能因素與小球的有關(guān).
          (ii)本實驗中該同學(xué)采用的研究方法有(
          A、轉(zhuǎn)換法 B.類比法 C.控制變量法 D、模擬法
          (2)為了測定一個待測電阻Rn的阻值,實驗室提供如下器材:電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導(dǎo)線若干.小李同學(xué)用所提供的器材,設(shè)計了如圖2(甲)所示的電路圖. (i)請根據(jù)設(shè)計的電路圖,在實物圖2(乙)中用筆畫代替導(dǎo)線,把連接圖補充完整
          (ii)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到端(選填“a”或“b”)
          (iii)實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置,記錄下此時電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2 , 則待測電阻R0的表達(dá)式:Rx=

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          同步練習(xí)冊答案