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        1. 8.如圖甲是一定質(zhì)量的水的體積隨溫度變化的圖象,根據(jù)圖象回答下面問題
          (1)水從2℃升高到8℃的過程中,水的質(zhì)量和體積如何變化?質(zhì)量變化情況:不變;體積變化情況先變小后變大.
          (2)在圖乙中畫出水的密度隨溫度變化的大致圖線.

          分析 (1)質(zhì)量是物體自身的性質(zhì),不隨物體位置、形狀、狀態(tài)和溫度變化;
          觀察圖象,分析水的體積隨溫度變化的規(guī)律;根據(jù)密度的公式ρ=$\frac{m}{V}$分析密度與體積的關系;
          (2)根據(jù)密度變化情況作圖.

          解答 解:(1)質(zhì)量是物體的屬性,不隨溫度變化;
          由圖象可以看出:溫度低于4℃時,水的體積隨溫度升高而變;溫度高于4℃時,水的體積隨溫度升高而增大;
          (2)水的質(zhì)量不變,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,水在4℃的體積最小,因此密度最大,2℃到4℃過程中,密度變大,4℃到8℃過程中,密度變小,如圖:
          故答案為:(1)不變;先變小后變大;(2)如上圖.

          點評 本題考查了學生圖象分析能力以及密度計算公式的應用,屬于基礎知識的考查.

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          18.如圖,是研究“電阻大小與什么因素有關”的電路,木板上A,B,C,D四根電阻線分別是錳銅線,鎳鉻合金線,鎳鉻合金線,鎳鉻合金線.
          (1)實驗中,是通過觀察電流表的示數(shù)變化來粗略地比較MN間所接導線電阻大小的.
          (2)若研究導體電阻與材料的關系,在M、N間先后接入的兩根電阻線是AD.
          (3)若研究導體電阻與長度的關系,M、N間先后接入的兩根電阻線是BD.
          (4)若把M、N分別接在CD兩端,閉合開關,這是在研究導體電阻與橫截面積的關系.
          (5)若把M、N接在B兩端,閉合開關,用酒精燈對B進行加熱,這是想研究溫度對電阻的影響.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          19.如圖所示,金屬塊所受的浮力為0.2N,金屬塊的質(zhì)量是0.22Kg,金屬塊的體積是2×10-5m3.金屬塊的密度是1.1×104kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          16.在下列所給出的現(xiàn)象中,運動狀態(tài)發(fā)生改變的物體是( 。
          A.在平直高速公路上勻速行駛的火車
          B.教室頂上的日光燈
          C.立在商場斜向上勻速運動電梯上的學生
          D.繞太陽運動的地球

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          3.為了紀念物理學家們的杰出貢獻,常以他們的名字命名物理量的單位.如:以伏特命名電壓的單位,以安培命名電流的單位,以歐姆命名電阻的單位.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          13.薛老師的家距離學校6千米,他每天騎電瓶車上班,假設電瓶車以15千米/時速度做勻速直線運動.
          (1)求薛老師每天上、下班的總騎行時間.
          (2)若他以同樣的速度騎車從學校去少年宮用時15分鐘,求學校到少年宮的路程.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          20.如圖所示為傾角30°的固定斜面,方明同學用平行于斜面500N的推力將物體A在5s時間內(nèi)勻速推高1m.已知物體A的質(zhì)量為70kg,底面積為0.2m2.(g取10N/kg)求:
          (1)物體在水平地面時,對地面的壓強為多大?
          (2)推力做的總功和推力的功率.
          (3)斜面的機械效率.      
          (4)斜面對物體的摩擦力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          17.兩個完全相同的正方體均勻物塊;分別沿各自虛線切割掉一半,將剩余部分a和b按照圖示位置擺放在同一水平面上,比較兩物塊對水平面的壓強(  )
          A.a比較大B.b比較大C.一樣大D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          18.如圖所示是小華進行探究光反射規(guī)律的實驗裝置,其中紙板A是固定不動的光屏,紙板B是可以繞ON前后折轉(zhuǎn)的光屏.
          (1)紙板B在實驗中除了能呈現(xiàn)光外,另一個重要作用是:驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上.
          (2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE方向射出,這表明:光路具有可逆性.
          (3)當紙板B繞ON向后折轉(zhuǎn)動.這時反射光線、法線、入射光線在(在、不在)同一個平面內(nèi),在紙板B不能(能、不能)上看到反射光線.

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