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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          李娟同學按如圖甲所示設計電路,測標有“2.5 V”字樣燈泡的功率,所連成的實物如圖乙所示.

          (1)她仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物連接有誤,但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線改正過來.

          (2)如圖閉合開關后出現(xiàn)下表所示情況,請你確定她分析可能原因中________正確的.

          (3)她在連接電路的過程中,開關應________,閉合開關之前,應將滑動變阻器的滑片調到________的位置.

          (4)她按實物連接要求連接好后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來她應________

          (5)她在實驗時,設計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格:

          你認為她設計的不妥之處是________

          (6)他在進行實驗時,測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上,如圖根據(jù)他所測的數(shù)據(jù),燈泡正常發(fā)光時的功率________W.

          (7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你有什么新發(fā)現(xiàn)?在橫線上寫出新發(fā)現(xiàn):________.你分析導致的原因可能是________

          (8)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知,家庭電路中白熾燈燈泡多數(shù)是在開關閉合瞬間燈絲燒斷,原因是此時電阻________,實際功率________.(填“大小不變”、“大”、“小”)

          (9)平時我們都沒有考慮電流表,電壓表的電阻對電路的影響.實際情況電壓表的電阻很大,電流表電阻很。畡t她所設計的電路中________表對測量結果會產生影響.

          答案:
          解析:

            答案:(1)

            (2)燈泡斷路

            (3)斷開 阻值最大

            (4)立即斷開開關,檢查故障原因

            (5)功率平均值

            (6)0.5 V

            (7)燈絲的電阻隨兩端電壓增大而增大 燈絲的電阻受溫度的影響

            (8)小 大

            (9)電流

            解析:(1)電壓表測量燈泡兩端的電壓,應并聯(lián)在燈泡的兩端,圖中電壓表與燈泡和滑動變阻器并聯(lián)了,且正負接線柱連接錯誤.

            (2)閉合開關后,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0說明可能的電路故障為電流表短路或電壓表并聯(lián)的部分斷路,結合選項可知選燈泡斷路.

            (3)根據(jù)電路圖連接實物圖時,開關處于斷開狀態(tài),避免連接完最后一根導線,電路中就有電流,可能會損壞電路元件.

            滑動變阻器的滑片處于阻值最大,使電路中的電流最小,對電路起到保護作用.

            (4)閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來她應立即斷開開關,檢查故障原因.

            (5)額定功率是指燈泡兩端電壓等于額定電壓時的功率,當燈泡兩端電壓不等于額定電壓時,根據(jù)P=UI求出的功率不是額定功率,

            所以不能通過求功率平均值的方法來求燈泡的額定功率.

            (6)由I=

            可知,燈泡兩端的電壓增大時,對應的電流也增大,所以電壓1.0 V、2.5 V、2.8 V對應的電流為0.1 A、0.2 A、0.21 A;

            當U=2.5 V時,I=0.2 A,燈泡的額定功率P=UI=2.5 V×0.2 A=0.5 W.

            (7)由表中數(shù)據(jù)計算:根據(jù)R=

            可得依次對應的電阻為10 Ω、12.5 Ω、13.3 Ω,對應的功率為0.1 W、0.5 W、0.588 W,由此可知,燈絲的電阻隨兩端電壓增大而增大;燈絲的溫度越高,燈絲電阻變大,即燈絲電阻變化的原因是燈絲的溫度在變化.

            (8)燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大,當開關剛接通時,根據(jù)P=

            可知,此時的實際功率較大,所以此時的白熾燈更容易燒毀.

            (9)電壓表測量燈泡的實際電壓,電流表測量的是電壓表和電阻的總電流,所以她所設計的電路中電流表對測量結果會產生影響.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          李娟同學按如圖甲所示設計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率,所連成的實物如圖乙所示.

          (1)她仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物連接有誤,但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線改正過來.
          (2)如圖閉合開關后出現(xiàn)下表所示情況,請你確定她分析可能原因中
          燈泡短路
          燈泡短路
          正確的.
          故障現(xiàn)象 分析原因
          電流表示數(shù)為0
          電壓表示數(shù)不為0
          電壓表短路
          燈泡斷路
          滑動變阻器接入C、D兩點
          (3)她在連接電路的過程中,開關應
          斷開
          斷開
          ,閉合開關之前,應將滑動變阻器的滑片調到
          最大阻值
          最大阻值
          的位置.
          (4)她按實物連接要求連接好后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來她應
          立即斷開開關,檢查故障原因
          立即斷開開關,檢查故障原因

          (5)她在實驗時,設計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格:
          實驗次數(shù) U/V I/A P/W 功率平均值
          1
          2
          3
          你認為她設計的不妥之處是
          功率平均值
          功率平均值

          (6)他在進行實驗時,測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上,如圖丙根據(jù)他所測的數(shù)據(jù),燈泡正常發(fā)光時的功率
          0.5
          0.5
          W.
          (7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你有什么新發(fā)現(xiàn)?在橫線上寫出新發(fā)現(xiàn):
          燈絲的電阻隨兩端電壓增大而增大
          燈絲的電阻隨兩端電壓增大而增大
          .你分析導致的原因可能是
          燈絲的電阻受溫度的影響
          燈絲的電阻受溫度的影響

          (8)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知,家庭電路中白熾燈燈泡多數(shù)是在開關閉合瞬間燈絲燒斷,原因是此時電阻
          ,實際功率
          .(填“大小不變”、“大”、“小”)
          (9)平時我們都沒有考慮電流表,電壓表的電阻對電路的影響.實際情況電壓表的電阻很大,電流表電阻很。畡t她所設計的電路中
          電流
          電流
          表對測量結果會產生影響.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          李娟同學按如圖甲所示設計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率,所連成的實物如圖乙所示.

          (1)她仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物連接有誤,但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線改正過來.
          (2)如圖閉合開關后出現(xiàn)下表所示情況,請你確定她分析可能原因中________正確的.
          故障現(xiàn)象分析原因
          電流表示數(shù)為0
          電壓表示數(shù)不為0
          電壓表短路
          燈泡斷路
          滑動變阻器接入C、D兩點
          (3)她在連接電路的過程中,開關應________,閉合開關之前,應將滑動變阻器的滑片調到________的位置.
          (4)她按實物連接要求連接好后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來她應________.
          (5)她在實驗時,設計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格:
          實驗次數(shù)U/VI/AP/W功率平均值
          1
          2
          3
          你認為她設計的不妥之處是________.
          (6)他在進行實驗時,測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上,如圖丙根據(jù)他所測的數(shù)據(jù),燈泡正常發(fā)光時的功率________W.
          (7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你有什么新發(fā)現(xiàn)?在橫線上寫出新發(fā)現(xiàn):________.你分析導致的原因可能是________.
          (8)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知,家庭電路中白熾燈燈泡多數(shù)是在開關閉合瞬間燈絲燒斷,原因是此時電阻________,實際功率________.(填“大小不變”、“大”、“小”)
          (9)平時我們都沒有考慮電流表,電壓表的電阻對電路的影響.實際情況電壓表的電阻很大,電流表電阻很小.則她所設計的電路中________表對測量結果會產生影響.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學校八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          李娟同學按如圖甲所示設計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率,所連成的實物如圖乙所示.

          (1)她仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物連接有誤,但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線改正過來.
          (2)如圖閉合開關后出現(xiàn)下表所示情況,請你確定她分析可能原因中______正確的.
          故障現(xiàn)象分析原因
          電流表示數(shù)為0
          電壓表示數(shù)不為0
          電壓表短路
          燈泡斷路
          滑動變阻器接入C、D兩點
          (3)她在連接電路的過程中,開關應______,閉合開關之前,應將滑動變阻器的滑片調到______的位置.
          (4)她按實物連接要求連接好后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光,接下來她應______.
          (5)她在實驗時,設計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格:
          實驗次數(shù)U/VI/AP/W功率平均值
          1
          2
          3
          你認為她設計的不妥之處是______.
          (6)他在進行實驗時,測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上,如圖丙根據(jù)他所測的數(shù)據(jù),燈泡正常發(fā)光時的功率______W.
          (7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你有什么新發(fā)現(xiàn)?在橫線上寫出新發(fā)現(xiàn):______.你分析導致的原因可能是______.
          (8)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知,家庭電路中白熾燈燈泡多數(shù)是在開關閉合瞬間燈絲燒斷,原因是此時電阻______,實際功率______.(填“大小不變”、“大”、“小”)
          (9)平時我們都沒有考慮電流表,電壓表的電阻對電路的影響.實際情況電壓表的電阻很大,電流表電阻很小.則她所設計的電路中______表對測量結果會產生影響.

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