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        1. 【題目】某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的時候,使用相同的電加熱器給質(zhì)量和初始溫度都已知的水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

          (1)為了完成以上探究性實驗,除了溫度計外還需要補充的器材是____________________。

          (2)在實驗中,該同學(xué)是根據(jù)________________來判斷吸收熱量的多少。

          (3)實驗表明,在相同條件下,吸熱的能力更強的是__________(選填食用油”)。

          (4)c=4.2×103J/(kg·℃),依據(jù)條件求出c食用油____________J/(kg·℃)。

          【答案】 秒表 加熱時間 2.1×103

          【解析】(1)表中需要記錄加熱時間,故需要的器材是秒表;(2)使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,加時間相同,則水和油吸收的熱量相同,故在實驗中該同學(xué)是根據(jù)加熱時間來判斷吸收熱量的多少;(3)由表中數(shù)據(jù)知,質(zhì)量相同的水與食用油,加熱相同的時間,吸收相同的熱量,油升高的溫度高,所以水的吸熱能力更強;

          (4)相同質(zhì)量的水和油在相同時間吸收熱量相等所以可得;cm(45-20)°C.=cm油(70-20)°C,解得c食用油=2.1×103J/(kg℃)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因為物體的像落在視網(wǎng)膜__________ (填“前方”或“后方”),要通過佩戴__________透鏡進(jìn)行矯正.如圖所示甲、乙兩副眼鏡中度數(shù)較深的是__________·

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實的是( )

          A. 一只LED正常工作的電壓是220V

          B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

          C. LED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

          D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

          (1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整____(導(dǎo)線不允許交叉).

          (2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,

          由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,________,

          上述實驗中,小明用的電阻做完實驗后,接下來的操作是________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù).

          (3)實驗室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動變阻器,根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),可以判斷該同學(xué)實驗中選用的滑動變阻器為________.(選填字母“A”“B”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,橋在湖面的“倒影”看起來比橋本身“暗”一些,主要是因為橋反射的光射到水面是,有一部分發(fā)生____________進(jìn)入了水中;一只小鳥在深度為2m的平靜湖面上空飛過,當(dāng)鳥距水面3m時,該“倒影”距小鳥______________m。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙是兩個演示實驗的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法中正確的是( )

          A. 丙圖所示的是做功沖程,其工作原理如甲圖所示的實驗

          B. 丙圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如乙圖所示的實驗

          C. 丁圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如甲圖所示的實驗

          D. 丁圖所示的是做功沖程,其工作原理如乙圖所示的實驗

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時,設(shè)計了如圖所示的兩組實驗進(jìn)行對比,則該實驗驗證的假設(shè)是

          A. 機(jī)械效率可能跟動滑輪個數(shù)有關(guān) B. 機(jī)械效率可能跟被拉物體上升的高度有關(guān)

          C. 機(jī)械效率可能跟被拉物體的重力有關(guān) D. 機(jī)械效率可能跟承受物重的繩子段數(shù)有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(2017·玉林)如圖所示的做法中符合安全原則的是( )

          A. 甲圖:雷雨天站在大樹下避雨

          B. 乙圖:用手指觸碰插座插孔

          C. 丙圖:用濕抹布擦發(fā)光燈泡

          D. 丁圖:將冰箱金屬外殼接地

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究水果電池電壓與哪些因素有關(guān)的實驗中(如圖所示)

          (1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)

          猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)

          猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)

          為了驗證上述猜想是否正確,小倩設(shè)計了如下準(zhǔn)備實驗和記錄的表格一

          表一

          驗證猜想一,應(yīng)做編號為________ 的實驗;

          為驗證猜想二,應(yīng)做編號為________ 的實驗;

          (2)實驗中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常,該電池的_________片是它的正極.

          (3)小倩又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關(guān).他將蘋果依次切去一部分來做實驗,并將數(shù)據(jù)記錄如表二:

          表二

          該實驗說明________

          (4)以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下探究活動中也采用了此方法的是________ (多選,)

          A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

          B.探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

          C.探究串聯(lián)電阻時引入總電阻

          D.探究電流時用水流來導(dǎo)入.

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          同步練習(xí)冊答案