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        1. 如圖所示的是冰壺比賽的情景,運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰.他們這樣做的目的是通過(guò)
          做功
          做功
          的方式,使冰面的內(nèi)能增加,溫度升高而熔化成水.在寒冷的冬天,我們向手上哈氣也能使手變暖和,這是通過(guò)
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式改變物體內(nèi)能的.
          分析:(1)改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功;熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式.熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化.
          (2)熱傳遞的條件是物體之間有溫度差,內(nèi)能是由高溫物體向低溫物體傳遞.高溫物體內(nèi)能減小,低溫物體內(nèi)能增大.
          解答:解:(1)運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰,是通過(guò)做功的方式使冰面的內(nèi)能增加;
          (2)寒冷的冬天,我們向手上哈氣也能使手變暖和,是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能.
          故答案為:做功;熱傳遞.
          點(diǎn)評(píng):此題是主要考查熱傳遞和做功改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012?遂溪縣一模)如圖所示的是冰壺比賽的情景,若把冰面看成光滑水平面,則當(dāng)冰壺在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受的合力為
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          牛,運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰.他們這樣做的目的是通過(guò)
          做功
          做功
          的方式,使冰面的內(nèi)能增加,溫度升高而熔化成水.在寒冷的冬天,我們向手上哈氣也能使手變暖和,這是通過(guò)
          熱傳遞
          熱傳遞
          方式改變物體內(nèi)能的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          牛,運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰.她們這樣做的目的是通過(guò)
          做功
          做功
          的方式,使冰面的內(nèi)能增加,溫度升高而
          熔化
          熔化
          成水.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市湛江二中九年級(jí)(上)月考物理試卷(六月)(解析版) 題型:填空題

          如圖所示的是冰壺比賽的情景,若把冰面看成光滑水平面,則當(dāng)冰壺在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受的合力為    牛,運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰.他們這樣做的目的是通過(guò)    的方式,使冰面的內(nèi)能增加,溫度升高而熔化成水.在寒冷的冬天,我們向手上哈氣也能使手變暖和,這是通過(guò)    方式改變物體內(nèi)能的.

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          如圖所示的是冰壺比賽的情景,若把冰面看成光滑水平面,則當(dāng)冰壺在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受的合力為    牛,運(yùn)動(dòng)員在移動(dòng)的冰壺前方用毛刷快速用力地反復(fù)刷冰.他們這樣做的目的是通過(guò)    的方式,使冰面的內(nèi)能增加,溫度升高而熔化成水.在寒冷的冬天,我們向手上哈氣也能使手變暖和,這是通過(guò)    方式改變物體內(nèi)能的.

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