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          【題目】如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（ ） 
          A.人對車的作用力小于車對人的作用力
          B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
          C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
          D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、人對車的作用力和車對人的作用力是一對相互作用力，大小相等，A錯誤； 
          B、車靜止，受平衡力，在水平方向，人對車的推力與地面對車的摩擦力平衡，則人對車的推力等于地面對車的摩擦力，B錯誤；
          C、地面對車的支持力等于車與沙子的總重力，二者不是平衡力的作用，C錯誤；
          D、在水平方向，人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力，D正確．
          故選D．
          平衡力：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
          相互作用力：作用在相互作用的兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校買了一箱物理器材，小亮同學(xué)將它從一樓搬運到三樓，小紅同學(xué)想測量小亮同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率．
          （1）測量所需要的器材有：磅秤、還需要和 ．
          （2）小紅同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的步驟是
          A.測出箱子的質(zhì)量m
          B.測出樓梯的總長度L
          C.測出一樓到三樓的豎直高度h
          D.測出小亮上樓所用的時間t
          E.算出小亮搬運箱子的功率P
          （3）用所測物理量計算功率的表達式是P= ．
          （4）小亮同學(xué)從一樓到三樓的過程中他的重力勢能將 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是
          A. 能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的
          B. 植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
          C. 為節(jié)約能源，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
          D. 在能源的利用中，總會有一部分能量未被利用就損失了
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加油站都有這樣的提示：請“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機”等．這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下液態(tài)的汽油容易發(fā)生什么物態(tài)變化（ ）
          A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示． 
          次數(shù)
          物體的重力G/N
          提升高度h/m
          拉力F/N
          繩端移動的距離s/m
          機械效率η
          1
          2
          0.1
          1
          0.3
          66.7%
          2
          3
          0.1
          1.4
          0.3
          71.4%
          3
          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74.1%
          4
          2
          0.1
          1.5
          0.2

          （1）表格內(nèi)的第4次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的．
          （2）分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機械效率，應(yīng)該 ． 在第1次實驗中，拉力F所做的額外功為J．
          （3）某同學(xué)認為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時，越省力的滑輪組其機械效率越大，他的想法正確嗎？請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷： ． （選填“正確”或“錯誤”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于______現(xiàn)象，當(dāng)打開冰箱門時，往往會看到冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是______（選填物態(tài)變化名稱）形成的，這個過程中水蒸氣______（選填“吸收”或“放出”）熱量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 初春，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧；
          B. 初冬，田野里出現(xiàn)了霜；
          C. 家中，冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊；
          D. 房里，敞口瓶中的花露水蒸發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖（a）所示，有一玻璃器皿，在其側(cè)面的高、中、低部，有三 個完全相同的孔，用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個 孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高過最上面的孔，觀察三 張橡皮膜越往下突起越大，如圖（b）所示．針對這一現(xiàn)象，同學(xué) 們經(jīng)過討論形成了下面四個問題．你認為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（ ） 

          A.為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？
          B.橡皮膜所受的壓強與水的深度有什么關(guān)系？
          C.液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有什么關(guān)系？
          D.液體壓強與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在影響機械效率的許多因素中，摩擦是一個重要因素，小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗與“探究斜面的機械效率”的實驗相結(jié)合，進一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示． 

          （1）請將下列實驗步驟中的空白補充完整． 
          實驗步驟：
          ①用彈簧測力計測出木塊的 ． 
          ②用彈簧測力計拉動木塊沿斜面向上運動，讀出彈簧測力計示數(shù)．
          ③用分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h．
          ④記錄實驗數(shù)據(jù)并填入表中．
          ⑤保持斜面的一定，將棉布鋪在木板上，重復(fù)上述步驟．
          斜面表面狀況
          木塊重力G/N
          斜面高度h/m
          沿斜面拉力F/N
          斜面長s/m
          有用功W有/J
          總功W總/J
          機械效率η（%）
          木板
          2.1
          0.4
          1.6
          0.8
          0.84
          1.28
          65.6
          棉布
          2.1
          0.4
          2
          0.8
          0.84
          1.6
          　52.5　

          （2）該實驗中采用了的研究方法．
          （3）計算斜面表面為棉布是的機械效率%．
          （4）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論： ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案