【題目】甲、乙兩物體同時同地向東運動，運動的s﹣t圖像如圖所示，下列說法不正確的是:
A.0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物，乙是向西運動
B.t1﹣t3時間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài)，t2時刻甲、乙兩物體相遇
C.t2﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度
D.0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大
【答案】C
【解析】
A．0﹣t1時間內(nèi)，由圖像可知，甲、乙都為勻速直線運動，且甲速度大于乙速度，甲、乙都為向東運動，若以甲為參照物，乙的位移方向與甲相反，即乙向西運動，A正確，不符合題意；
B．t1﹣t3時間內(nèi)，甲的路程沒有變化，即為靜止?fàn)顟B(tài)，t2時刻時，甲、乙所走的路程相等，即此時甲、乙相遇，B正確，不符合題意；
C．t2﹣t4時間內(nèi)，由圖像可知，甲所走的路程大于乙所走的路程，因此甲的速度大于乙的速度，C錯誤，符合題意；
D．0﹣t4時間內(nèi)，由圖像可知，甲路程大于乙路程，因此甲的平均速度大于乙的平均速度，D正確，不符合題意。
考前必練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將兩個相同的瓶子裝入等質(zhì)量的牛奶，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同．實驗時，他們每隔一定時間記錄一次甲、乙瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．請你解答下列問題：
為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將兩個相同的瓶子裝入等質(zhì)量的牛奶，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同．實驗時，他們每隔一定時間記錄一次甲、乙瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．請你解答下列問題：
通過本次實驗，你發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好，這是因為經(jīng)過相同的時間在這種物質(zhì)中的牛奶________較低；
通過分析甲瓶中牛奶冷卻的圖象，還可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運送到樓上，不計繩子重和摩擦．如果所送貨物重G從20N開始逐漸增加，每次均勻速拉動繩子，且提升同樣的高度，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像．當(dāng)用拉力F拉著重G為20N的貨物以0.5m/s的速度勻速上升時，滑輪組的機械效率是______，動滑輪的重是_______N；拉力F的功率為_______；當(dāng)貨物重G為180N時，滑輪組的機械效率是_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，小明做了以下實驗：
（1）用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次 的振動幅度大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越 （填“塊”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越 （填“高”或“低”）；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)． 當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．
（2）用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，用大小 （填“相同”或“不同”）的力撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．比較得出結(jié)論．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）圖像中可以看出固體熔化過程用了 ______ 分鐘；
（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)在BC段處于_____（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過程中該物質(zhì)的溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質(zhì)的熔點是_____．
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【題目】在做“探究﹣﹣影響電阻大小的因素”的實驗時，需要在相同的電壓下比較通過不同導(dǎo)線的電流來探究影響電阻大小的因素，下列是幾種實驗用導(dǎo)線的參數(shù)
（1）為探究電阻與材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C與________．
（2）若選用導(dǎo)線C與G，則可探究電阻與________的關(guān)系．
（3）若選用導(dǎo)線A與D則可探究得到，在材料和長度相同時，橫截面積越大，電阻越________．
（4）實驗中采用的實驗方法有轉(zhuǎn)換法和________．
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）
A．通過家用白熾燈的電流為2A
B．一個雞蛋重一牛
C．游泳池底部受到水的壓強為1×105Pa
D．優(yōu)秀百米運動員的速度為10m/s左右
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【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，如圖所示的裝置，則下列說法不正確的是
A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時，成正立的虛像
B. 當(dāng)物體在16cm刻度時，成倒立、放大的實像
C. 當(dāng)物體從10cm刻度移動到25cm刻度時，所成的像逐漸變小
D. 當(dāng)物體在10cm刻度處時，把凸透鏡換成更凸的，則要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做“水的沸騰”實驗時，裝置如圖所示：
（1）她在實驗中的錯誤是：______________；
（2）實驗中，她觀察到水在沸騰前和沸騰時氣泡上升的情況是不同的。如圖所示，圖____是水在沸騰前的表現(xiàn)；
（3）從記錄的數(shù)據(jù)來看，記錄中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第____分鐘時的數(shù)據(jù)，你的判斷依據(jù)是______．
時間（min） | …… | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | …… |
水溫（°C） | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | …… |
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