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          20、如圖所示，兩個形狀，大小相同的空容器，A為小端開口，B為大端開口，將A、B置于水平桌面上，并裝滿水，下面敘述不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：已知容器相同，水的深度相同，已知接觸面積，根據(jù)選項所給條件逐一解決．
          解答：解：容器中的是水，水對容器底的壓強只和水的深度有關，所以兩個容器水對容器底的壓強相等，選項A正確．
          水對容器底的壓力等于壓強乘以受力面積，容器A的底面積大，所以水對容器A的壓力大，選項B正確，
          容器A和B對桌面的壓力等于容器和水所受重力之和．所以FA′=FB′，選項D正確．
          壓強等于壓力除以受力面積，A容器的底面積大，所以對桌面的壓強小，即pA′＜pB′，選項C錯誤．
          故選C．
          點評：本題考查液體壓強的計算以及壓強的大小及其計算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、如圖所示，兩個形狀相同，但粗細不同（乙能夠放入甲中），兩端開口下面扎著橡皮膜的圓筒，筒中裝有相同體積的同一種液體．
          （1）從圖中可觀察到的現(xiàn)象是
          乙橡皮膜向下凸得更厲害
          ；
          （2）這個現(xiàn)象表明
          液體的壓強隨深度的增加而增大
          ；
          （3）若要用圖中器材及水（足夠多）驗證“同一深度，水向各個方向的壓強相等”，如何操作？說明你的做法及判斷的理由（或現(xiàn)象）．做法：
          將乙管放入甲中；可觀察到當橡皮膜變平時內(nèi)外水面相平

          判斷的理由（或現(xiàn)象）：
          說明同一深度液體向各個方向的壓強相等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩個形狀不同、但底面積和質(zhì)量均相同的圓臺形容器，裝有同樣深度得水，靜止放在水平桌面上，此時比較兩容器底部所受液體壓強的關系為PA
          =
          =
          PB，兩容器對地面的壓強PA
          ＞
          ＞
          PB；若兩塊完全相同的木塊分別放入水中，靜止時都處于漂浮，則兩容器底部所受液體壓強的關系為PA
          ＜
          ＜
          PB．（均選填“＞”，“＜”或=）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩個形狀、大小、材料、質(zhì)量均相同的物體甲、乙放在水平地面上，它們對地面的壓力和壓強關系為F甲
          =
          =
           F乙，P甲
          ＜
          ＜
           P乙 （填=、＞、＜）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩個形狀大小完全相同的容器A和B，里面裝滿同種液體，一個正放，一個倒放，比較兩個容器底部所受的壓強pA
          =
          =
          pB，兩個容器放在水平桌面時，比較對桌面的壓力FA’
          =
          =
          FB’，對桌面的壓強pA’
          ＜
          ＜
          pB’（填“＞”、“＜”或“=”）
          

			
          

			
          
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