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          如圖所示的三種情況中，物體都是邊長為10厘米的正立方體，重力均為10牛，圖中力F都是20牛，試計算支持面受到的壓強：

          （1）Pa=　   　帕，（2）Pb=　   　帕，（3）Pc=　   　帕．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1000；3000；2000

          試題分析：先根據(jù)物體的邊長求出每一個面的面積；分別對a、b、c三圖中物體受力分析，根據(jù)力的合成求出物體對接觸面的壓力，最后根據(jù)壓強公式求出壓力的大小
          解：物體每一個面的面積為s=0.01m2；
          ①a圖中物體受重力G、向上的壓力F，水平面對物體向下的壓力Fa，
          則物體對水平面的壓力Fa=F﹣G=20N﹣10N=10N；
          則物體對水平面的壓強Pa===1000Pa；
          ②b圖中物體受重力G、向下的壓力F及水平面向上的支持力Fb，
          則物體對地面的壓力Fb=G+F=10N+20N=30N
          則壓強Pb===3000Pa；
          ③c圖物塊靜止在豎直的墻上，對墻的壓力是F=20N，
          則墻受到的壓強：P===2000Pa
          點評：本題考查了受力分析、力的合成運算及壓強的求法，關(guān)鍵是分清壓力和重力之間的關(guān)系
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為     N．用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數(shù)為     cm，物塊對水平桌面的壓強大小為     Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為     Pa．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中錯誤的是
          A．小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮，是因為受力面積小，增大了壓強
          B．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大
          C．人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里
          D．用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大，硬幣就“跳過”欄桿
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，水果刀的刀刃越鋒利，受力面積越_______，壓強越________，便于切割水果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上．它省時高效，深受消費者歡迎．圖（甲）為高壓鍋的構(gòu)造，圖（乙）為水的沸點與氣壓的關(guān)系圖象．（g取10N/Kg，大氣壓為1標準大氣壓即105Pa）．

          （1）說出高壓鍋為什么能將食物加熱到100℃以上？
          （2）若高壓鍋出氣孔的截面積約12mm2，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為84g．通過計算并對照圖象說明利用這種高壓鍋燒水時，最高溫度大約是多少？
          （3）假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，用這種高壓鍋燒水時，要達到同樣的最高溫度，你認為需要做哪方面的改進，如何改進？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，有一個容器高為40cm、質(zhì)量為1kg、底面積為100cm2、容積為6×10﹣3m3，容器中裝滿水并置于水平桌面上．求：

          （1）水對容器底的壓強；
          （2）水對容器底的壓力；
          （3）容器對水平桌面的壓力；
          （4）容器對水平桌面的壓強．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          進一步探究：
          曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規(guī)律”，她首先做了如下實驗：
          如圖，將托盤天平的左盤扣在支架上，調(diào)節(jié)天平平衡后，將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上，發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度，左盤受到一個持續(xù)的壓力．
          容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實驗現(xiàn)象十分相似．可見，容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力，而　   　面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強．
          （1）上述過程中運用的科學方法主要有　   　法．
          （2）氣體分子對器壁的壓強與哪些因素有關(guān)呢？
          ①曉麗對該問題進行了如下簡化：
          a、容器為長方體；
          b、容器中的氣體分子不發(fā)生相互碰撞；
          c、容器中氣體分子分為6等份，每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個內(nèi)表面垂直碰撞；
          d、所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v；
          e、所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞（詳見②中“c”）．
          ②已知每個氣體分子的質(zhì)量為m，單位體積中的氣體分子個數(shù)為n0．曉麗推導出了氣體分子的數(shù)學表達式．她的推導過程如下：（請將推導過程填寫完整）
          a、單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù)n=　   　；
          b、△t時間內(nèi)垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數(shù)△N=　     　；
          c、由于是完全碰撞，因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為：F△t=△N?2mv；
          d、氣體分子對器壁的壓強公式為：P=　    　．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，將一底面積和敞口容器相同的圓柱形冰塊放入容器中，冰塊對容器底的壓強為p1，待冰塊融化后，水對容器底的壓強為p2，關(guān)于p1、p2的大小，正確的是（　　）
          A．p1＞p2B．p1=p2
          C．p1＜p2D．條件不足，無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖，在水平地面上鋪一張方格紙，質(zhì)量為54Kg的人左腳單腳站立時，在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓。每一個方格的面積為4×10-4m2，數(shù)方格時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計，請回答：此人左腳單腳站立時，與地面接觸面積大約是        m2，請你計算出當他雙腳站立時對地面的壓強大約是多少？（取g=10N/Kg）寫出計算步驟。
          

			
          

			
          
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