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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】關于聲現象,下列說法正確的是（ ）
          A. 聲音的傳播速度只與介質的種類有關
          B. 居民區(qū)附近的高架橋兩側安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲
          C. 通過聲學儀器接收超聲波等信息來判斷地震方位和強度,是利用了聲可以傳遞信息
          D. 人類能聽到的聲叫聲音,聲音、超聲波和次聲波統稱聲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．聲音的傳播速度與介質的種類有關，還與介質的溫度有關，故A錯誤。
          B．居民區(qū)附近的高架橋兩側安裝隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤。
          C．通過聲學儀器接收次聲波等信息來判斷地震方位和強度，是利用了聲可以傳遞信息，故C錯誤。
          D．人類能聽到的聲叫聲音，聲音、超聲波和次聲波統稱聲，故D正確。
          故答案為D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，下列關于光學現象的描述或解釋，正確的是（ ）
          A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
          B. 圖乙中，水中的筆變彎了是由于光的折射形成的
          C. 圖丙中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
          D. 圖丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直線傳播形成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水平桌面上放置一底面積為，重為的柱形容器，容器內裝有深的某液體。將一體積為的物體懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數為，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數變?yōu)?/span>。（柱形容器的厚度忽略不計，筒內液體沒有溢出，物體未接觸容器底，），求：
          （1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；
          （2）筒內液體密度；
          （3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛小車正以10m/s的速度行駛，開到山崖前鳴笛，2.5s后聽到回聲，求：小車鳴笛時與山崖的距離是多遠．（聲音的速度為340m/s）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列數據中，最接近生活實際的是（ ）
          A.你物理課本的寬度約為18cm
          B.你的指甲寬度約為1dm
          C.人正常步行的速度約為10m/s
          D.人正常眨一次眼睛所用時間約為10s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、額定電壓是2.5 V電阻約9 Ω的小燈泡、標有“20Ω，1．5A”的滑動變阻器，導線若干。
          （1）請用筆畫線代替導線，將如圖甲的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）___。
          （2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現連線正確，請你找出實驗中操作不當之處是________。
          （3）乙組同學閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數。接下來應進行的操作是
          A．更換小燈泡
          B．檢查電路是否斷路
          C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
          （4）調節(jié)滑動變阻器，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡此時的電阻是_______Ω（計算結果保留一位小數）。
          （5）小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現阻值差異很大。他檢查操作過程無失誤，造成這種結果最可能的原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置，當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶，會看到細玻璃管內的水面明顯上升。這是利用細玻璃管內水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變。下列實驗中也用到這種放大思想的是
          A. 用示波器觀察泡沫塑料塊刮玻璃時產生的噪聲波形
          B. 將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場
          C. 讓不同的小球從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢情況
          D. 將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
          （1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數的方法，其中正確的是；圖乙中，溫度計的示數為℃． 
          （2）圖丙是老師根據兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數據，描繪出對應的溫度﹣時間圖象．由圖象可知水沸騰時的溫度為℃，說明此時當地大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）． 
          （3）由圖丙可知，兩組同學的圖象存在差異，請說出一條可能的原因； ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曉琳利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光反射時的規(guī)律”的實驗． 
          （1）實驗時，硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面 ．
          （2）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表所示．由此可得結論：在反射現象中， ． 
          實驗次數
          入射角
          反射角
          1
          15°
          15°
          2
          30°
          30°
          3
          60°
          60°

          （3）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在 ， 此時，在紙板B上（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
          （4）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，看到光沿圖中的OE方向射出．這表明在反射現象中， ．
          

			
          

			
          
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