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        1. (2003?宜昌)開展物理實踐活動能使我們將課內(nèi)學習和課外學習相結(jié)合,更好地培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力.請根據(jù)你開展物理實踐活動的情況,從下列項目中,任意選擇兩個項目作答.
          (1)人類的一些活動可以形成城鎮(zhèn)中的熱島效應,請你舉出三個實例.
          (2)你家里使用的主要能源有哪些?請寫出具體能源的名稱,并提出兩條節(jié)能措施.
          (3)你的家庭、學;蛏鐓^(qū)有哪些不符合安全用電要求的地方,請舉出三個實例,并提出相應的解決辦法.
          (4)自行車在構(gòu)造和使用方面用到了哪些物理學知識?請舉出三個實例.
          分析:(1)首先要知道什么是熱島效應?研究局地的氣候,分析城市及城市郊區(qū)的氣溫分布,在市區(qū)出現(xiàn)一個明顯的高溫區(qū),氣象上稱之為“城市熱島”.熱島效應是怎么形成的,原因是多方面的,①城市人口多,人體本身就會放出大量的熱,同時呼出大量的二氧化碳;②綠色植物可以吸收二氧化碳和空氣中的熱量,城市的綠地比較少;③空調(diào)、冰箱使用比較多,這些電器不斷向外放出熱量;④機動車輛多,機動車輛在放出有害氣體的同時,也向空氣中放出了大量的熱.
          (2)家里主要使用的能源是電、煤、煤氣,農(nóng)村的還有木柴、沼氣等;要節(jié)約能源,就要從身邊的小事做起,人走燈滅、關(guān)電器時同時拔掉電源等.
          (3)能是一種方便的能源,它的廣泛應用形成了人類近代史上第二次技術(shù)革命,如果在生產(chǎn)和生活中不注意安全用電,會帶來災害.自覺提高安全用電意識和覺悟.用電安全應從:怎樣安全用電;安全用電方法;發(fā)生觸電原因等幾個方面入手.
          (4)自行車上應用到物理知識的構(gòu)造很多,輪胎上有花紋;車把上有花紋;車把是個輪軸;鈴鐺;尾燈;車座是馬鞍形;軸承;有輪子;輪胎內(nèi)充氣等等.
          解答:答:(1)①城鎮(zhèn)中人口密度大,人每天要呼出大量的二氧化碳氣體,而且樹木和綠地少.②使用煤、天然氣等放出大量的熱量.③各種汽車每天排放大量的廢氣.
          (2)能源名稱有:電、煤、木柴、沼氣等.節(jié)能措施:①改善燃燒條件,提高爐子的效率.②做到人走燈滅.
          (3)①房屋或其它設施與變壓器距離太近.解決措施:增加兩者之間的距離,確保人體不靠近高壓帶電體.②用鐵絲或銅絲代替保險絲.解決措施:要更換合適的保險絲.③三孔插座接地端沒有接地.解決措施:要接好地線.
          (4)①自行車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦.②騎自行車不能太快是為了避免由于慣性造成的危害.③自行車的剎車裝置是一個省力杠桿.
          點評:本題考查學生在物理實踐活動中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,應用物理知識解決實際問題的能力.
          練習冊系列答案
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          (2003?宜昌)小明同學家想購買一臺熱水器.為此,小明通過調(diào)查得到有關(guān)太陽能熱水器和電熱水器的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)如下:某型號的太陽能熱水器:水箱的容積為100L,熱水器集熱管的采光面積為1.5m2,熱效率為40%.太陽光的日照強度為1.0×103J/(m2?s).(日照強度表示每平方米面積上1秒鐘得到的太陽光的能量.)某型號的電熱水器的功率為1.5kw,水箱容積為100L,效率為80%.
          如果要將100Kg的水從20℃加熱到40℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(Kg?℃).請問:
          (1)用上述型號的電熱水器來加熱,需要消耗多少電能?加熱多長時間?
          (2)用上述型號的太陽能熱水器來加熱,需要多長時間?
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          直線傳播
          直線傳播
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          反射的緣故;插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,這是由于光從水中射入空氣時發(fā)生
          折射
          折射
          造成.

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          (2003?宜昌)在河里逆水行駛的客船,以下列哪個物體為參照物我們說它是靜止的( 。

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          (2003?宜昌)在日常生活中經(jīng)常可看到這樣的現(xiàn)象:往保溫瓶中灌入大半瓶開水后,塞上木塞,忽然聽到“噗”的一聲,木塞蹦了出來,同時看到一股“白氣”從瓶里冒出來;而在保溫瓶中的開水剩下不多時,若瓶塞又不漏氣,過一段時間后,瓶塞會很難拔出.請你根據(jù)上述所描述的情景提出兩個與物理知識有關(guān)的問題,并針對所提出的問題做出簡答.
          例:問題:從瓶子里冒出來的“白氣”是怎樣形成的?
          簡答:是瓶子里的水蒸氣冒出來遇冷液化形成的小水珠.

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