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        1. 下面是曉麗收集的人們生活和學(xué)習(xí)中的一些做法,其中正確的是( )
          A.小商販把秤砣打個(gè)洞后用泡沫填充
          B.音樂課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱
          C.公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外
          D.晚自習(xí)后回到宿舍打開音響放聲高歌
          【答案】分析:A、桿秤是測(cè)量質(zhì)量的工具之一,它主要是應(yīng)用了杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,F(xiàn)1、L1不變,F(xiàn)2變小,L2將變大,據(jù)此分析;
          B、在音樂課上,放聲歌唱,符合要求;
          C、公交車上乘客把礦泉水瓶后出窗外,一是砸傷路邊行人,二是污染環(huán)境;
          D、凡是影響別人工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都屬于噪聲.
          解答:解:A、當(dāng)小商販把秤砣打個(gè)洞后用泡沫填充時(shí),秤砣的重力減小,力臂會(huì)變長(zhǎng),為了保持平衡,秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng),秤桿上的示數(shù)比實(shí)際值要大,用以欺騙顧客,故A錯(cuò);
          B、音樂課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱,讓老師判斷發(fā)音是否正確,可行,故B正確;
          C、把礦泉水瓶扔出窗外,容易砸傷行人,再說污染環(huán)境,故C錯(cuò);
          D、在宿舍內(nèi)打開音響放聲高歌,影響了別人休息,屬于噪聲,故D錯(cuò).
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了杠桿的平衡條件、噪聲的產(chǎn)生,涉及到環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),學(xué)以致用.
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          下面是曉麗收集的人們生活和學(xué)習(xí)中的一些做法,其中正確的是( 。
          A.小商販把秤砣打個(gè)洞后用泡沫填充
          B.音樂課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱
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          [     ]
          A、小商販把秤砣打個(gè)洞后用泡沫填充
          B、音樂課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱
          C、公交車上乘客把礦泉水瓶后出窗外
          D、晚自習(xí)后回到宿舍打開音響放聲高歌

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下面是曉麗收集的人們生活和學(xué)習(xí)中的一些做法,其中正確的是

          A.小商販把秤砣打個(gè)洞后用泡沫填充 

          B.音樂課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱

          C.公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外

          D.光學(xué)實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)用激光手電筒照人

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