圖5是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖像。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖像可知，甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為： （ ）
A．ρ甲∶ρ乙＝1:8 P甲∶P乙＝4:1 B．ρ甲∶ρ乙＝8:1 P甲∶P乙＝4:1
C．ρ甲∶ρ乙＝4:1 P甲∶P乙＝1:1 D． ρ甲∶ρ乙＝8:1 P甲∶P乙＝1:1
科目：初中物理 來源： 題型：
（2011?長寧區(qū)一模）小麗和小敏同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗，她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓，得出它們都等于電源電壓（6伏）．接著她們繼續(xù)按右圖所示的電路圖正確連接電路．在實驗中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx的阻值，閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù)，如下表所示．| 實驗 序號 |
A1示數(shù) （安） |
A2示數(shù) （伏） |
A示數(shù) （伏） |
電阻Rx （歐） |
| 1 | 0.6 | 0.2 | 0.8 | |
| 2 | 0.6 | 0.3 | 0.9 | |
| 3 | 0.6 | 0.4 | 1.0 | |
| 4 | 0.6 | 0.6 | 1.2 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
（2013?荊州）如圖甲所示的是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實驗時的裝置，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間為止．| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度/℃ | 85 | 91 | 97 | 99 | 99 | 99 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示的是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實驗時的裝置，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間為止．
（1）實驗中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢，為了使溫度計示數(shù)上升得快些，她應(yīng)該．
（2）如圖乙所示的是1min時的溫度計示數(shù)，則此時燒杯中水的溫度為 ℃．
（3）小敏的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表；分析表中數(shù)據(jù)可知，小敏 min時的記錄數(shù)據(jù)明顯有誤．
|
時間/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
溫度/℃ |
85 |
|
91 |
97 |
99 |
99 |
99 |
（4）水沸騰后，從杯口冒出的“白氣”是 ．（選填“水蒸氣”或“小水珠”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示的是小敏同學(xué)在做“探究水的沸騰”實驗時的裝置，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間為止．
（1）實驗中小敏發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升較慢，為了使溫度計示數(shù)上升得快些，她應(yīng)該．
（2）如圖乙所示的是1min時的溫度計示數(shù)，則此時燒杯中水的溫度為 ℃．
（3）小敏的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表；分析表中數(shù)據(jù)可知，小敏 min時的記錄數(shù)據(jù)明顯有誤．
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度/℃ | 85 | 91 | 97 | 99 | 99 | 99 |
（4）水沸騰后，從杯口冒出的“白氣”是 小水珠 ．（選填“水蒸氣”或“小水珠”）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
