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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				3．根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，將實物圖連接起來．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 由電路圖知，這是一個串聯(lián)電路，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流，按電流流徑連接電路即可．
          解答 解：
          采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次將開關S、滑動變阻器、電阻R、電流表串聯(lián)起來，再將電壓表并聯(lián)在待測電阻的兩端．電源由兩節(jié)干電池組成，即電源電壓為3V，所以電壓表使用0-3V量程，小燈泡正常工作電流一般小于0.6A，所以電流表使用0-0.6A量程．如圖所示：
          點評 本題考查了實物圖的連接、滑動變阻器的連接和電表的正確使用，這些知識都是電學知識的基本的技能，也是中考�？嫉膬热荩�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：2016屆四川省廣元市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          一個導體的電阻是6?。若在它兩端加6V電壓，它的電阻是__________；若在它兩端加3V電壓，它的電阻是________；若不在它兩端加伏電壓，它的電阻是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2017屆江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關于力做功說法中，正確的是（　�。�
          A. 人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子做了功
          B. 人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子做了功
          C. 汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做了功
          D. 過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版）
				題型：雙選題
			
          

						
          如圖所示，浸在水中的A物體的質量為3kg，B物體的質量為2kg，且整體處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計自身重力不計。下列說法正確的是（ ）
          A. 彈簧測力計的示數(shù)為20N
          B. 物體A浸在水中的體積為500cm3
          C. 物體A處于平衡狀態(tài)
          D. 物體B受到的重力和B對繩的拉力是一對平衡力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          一場大雪過后，在公路雪地上行駛的小汽車，車后部常常會有雪附著在上面，對于這種現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）
          A. 汽車與空氣摩擦而吸住雪。
          B. 車上原來有雪。
          C. 司機為了保持車體干凈而故意做的。
          D. 汽車行駛時，車體兩邊的空氣流速較大，是氣壓差的作用把雪掀起附著在上面的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          8．小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．

          （1）在調節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向左（A、左/B、右）調節(jié)．
          （2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：實驗次數(shù)太少，結論具有偶然性．
          （3）如圖乙所示，小明設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第一（一/二）種實驗方案更方便，理由是：能從杠桿上直接讀力臂．兩次彈簧測力計讀數(shù)F1＜（＜/=/＞）F2．
          （4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？對（對/錯），小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好，請你說出小紅的理由：小紅的方案中杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂．
          （5）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是：杠桿自身受重力作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．對同一物體進行了四次測量，其結果是18.85cm、18.83cm、18.83cm、18.84cm，則該物體長度的測量結果為（　�。�
          A．18.8 cmB．18.83 cmC．18.84 cmD．18.837 5 cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．（1）如圖1，請根據(jù)入射光線和反射光線找到平面鏡的位置．
          （2）兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請在圖2中完成光路圖．
          

			
          

			
          
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