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        1. 【題目】A、B、C三個(gè)帶電體,B帶正電,為判斷其他兩個(gè)物體的帶電情況,將三個(gè)物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引,B、C間相互排斥,A、C間相互吸引,則C________電;A________電。

          【答案】正    負(fù)

          【解析】

          A、B、C三個(gè)小物體,BC間排斥說明兩個(gè)物體都帶電且?guī)N電荷,都帶正電;AB、AC間吸引,說明A帯負(fù)電,C帯正電,綜上所述,A帶負(fù)電,C帶正電。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】女航天員王亞平曾經(jīng)在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)上為青少年授課.下列說法正確的是

          A. 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的

          B. 王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

          C. 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

          D. 在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)一些物體長(zhǎng)度的估測(cè),其中比較符合實(shí)際的

          A. 學(xué)校的教學(xué)樓高50m B. 課桌高度是70cm

          C. 一枚硬幣的厚度是8mm D. 一支圓珠筆長(zhǎng)度是3dm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】夏天,市場(chǎng)上賣海鮮的某攤位主,把﹣5℃的冰塊放在海鮮上,一段時(shí)間后冰塊會(huì)變。(qǐng)分析說明冰塊能保鮮海鮮的原因.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】蝴蝶每秒振翅五、六次,它所發(fā)出的聲音低于20 Hz,為_______波;而海豚能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20 000 Hz的聲音,為_______波,上述兩種頻率的聲音人耳都聽_______見.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理量的單位是“千瓦時(shí)”的是( )
          A.電能
          B.電壓
          C.電功率
          D.電流

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】光從空氣射入水中,當(dāng)入射角變化時(shí),則 ( )

          A. 反射角和折射角都發(fā)生變化

          B. 反射角和折射角都不變

          C. 反射角發(fā)生變化,折射角不變

          D. 折射角變化,反射角始終不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】早晨陽光射到地球上,看到太陽在遠(yuǎn)方的地平線上,陽光在這時(shí)____(是或不是)直線傳播的,因此,看到太陽的所在位置______(高于或低于)太陽的實(shí)際位置,這種現(xiàn)象是由于陽光通過了大氣層時(shí)發(fā)生了________而出現(xiàn)的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如果所測(cè)的溫度過高或過低,超出了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度、最低溫度,會(huì)出現(xiàn)什么后果?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案