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        1. 【題目】水平地面上豎直放有一實心銅圓柱體,它對水平地面的壓強為p1,在它底部中央開孔后,它對水平地面的壓強為p2,孔的形狀和大小如圖甲所示,其中EFGH為底部孔口.孔的形狀和大小與按圖乙所示對稱切割正方體形成的幾何體的形狀和大小一樣(具體方法是沿四邊形ABFE所在平面和四邊形DCGH所在平面將正方體對稱截去兩塊)已知正方體中線段AB的長度為圓柱體高的一半,AB=EF=2EH.關于p1p2大小的判斷,正確的是

          A. p1p2 B. p1=p2

          C. p1p2 D. 以上三種情況都有可能

          【答案】A

          【解析】

          1)首先對于形狀規(guī)則的固體來說,也可以用p=ρgh來計算壓強。圓柱體對地面的壓強,即:p1=ρgh;
          2)然后選取在里面開一個長方體的孔圓柱體,長方體的底面四邊形與在它底部中央開孔后的圓柱體的底部孔口FEGH相同,根據(jù)圓柱體的上半部分沒有被開孔的特點,利用等量代換的方法替換物體被開孔的地方,然后比較得出的壓力的變化關系,從而就可以得出圓柱體對地面的壓強大小變化。

          設實心銅圓柱體為圖1,在它底部中央開孔后的圓柱體為圖2,假設在里面開一個長方體型孔的圓柱體為圖3;且長方體的底面四邊形與在它底部中央開孔后的圓柱體的底部孔口EFGH相同,如下圖中:1、2、3。

          12、3的銅柱對地面產(chǎn)生的壓強分別為:p1、p2、p3。

          沿豎直方向的孔中面ADHE切割,切割面如圖a、b、c。

          設圓柱體高為h,由題意知:EH=mn=PT,,,

          則圖1和圖3中圓柱體對地面產(chǎn)生的壓強為:p1=p3=ρgh,

          b與圖c中柱體相比較,圖c中開去的1位置的銅相當于開去圖b中1′位置的銅,圖c中開去的2位置的銅相當于開去圖b中2′位置的銅,則圖b中的銅柱重力Gb與圖2中的銅柱重力Gc相比較,圖c中比圖b中多一塊3位置的銅;∴G bGc,又因圖bc中的底面積相同,∴p3p2,∴p1p2。

          故選A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是小明探究串聯(lián)電路中電壓關系的實驗電路圖.

          (1)實驗步驟

          在連接電路時,開關必須________ ;

          A.按照電路圖連接好實物,閉合開關前,將滑動變阻器的滑片P置于_________ 端;

          B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1;

          C ._____________;

          D.保持滑片P不動,用電壓表測出A、C兩點之間的電壓U;

          E.移動滑片P的位置,重復步驟B、C、D兩次.

          (2)討論交流

          在測燈L兩端的電壓時,小聰同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;測出燈L兩端間的電壓.

          問:小聰同學用上面的方法能否測出的電壓?______為什么?_______________________

          小明通過實驗數(shù)據(jù)分析,得到結論:串聯(lián)電路中總電壓等于各個電阻兩端的電壓之和.小明按圖連好電路,閉合開關S,可無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有示數(shù),經(jīng)檢查,除了燈L和定值電阻R0外,其余都沒問題,則電路存在的故障可能是___________;為進一步確定故障,小明認為用電壓表就可以檢測,辦法是:____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件。請你回答下列問題:

          (1)為了使杠桿在水平位置平衡,她應該將杠桿兩端的螺母向________調(diào)節(jié),

          (2)接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡。其目的是:________

          (3)改變鉤碼數(shù)量和位置,獲取三組測量數(shù)據(jù)(如下表),可以減少實驗的________,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:________,下表中的空格處數(shù)據(jù)為________。實驗測量數(shù)據(jù)記錄表:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】右圖是一個電池的示意圖,該裝置可產(chǎn)生氣體和電流.老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極,用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池,產(chǎn)生電流的原理是一樣的.同學們很感興趣,在課外實驗中,同學們進行了水果電池的制作,記錄了以下的實驗數(shù)據(jù):不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓:

          注:除電極材料不一樣外,其它實驗條件相同,請回答以下問題:

          (1)上述裝置中能量的轉變是從________能轉變?yōu)殡娔埽搶嶒灲?jīng)過一段時間后溶液pH的變化是________(增大、減小、不變),質(zhì)量減少的電極是________

          (2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù),你猜想產(chǎn)生的電壓應比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________(選填都大”、“都小”、“處在它們之間無法判斷”).

          (3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來,將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路,開關閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅。

          有同學說:這兩個燈泡是串聯(lián)的。你的看法是 (選填一定不一定);簡述理由:

          不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法?簡要說明你的操作方法及結論。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將普通塑料水管進行改裝,能做多個實驗。將塑料水管側面開口并標上刻度,再將塑料水管在側面不同高度開兩個大小合適的口。

          (1)將兩根塑料管按圖甲連接,選合適的滑塊放入管,將一鋼球從管的口放入后,靜止釋放。觀察并記錄_____。取出鋼球,將滑塊移回原位,將鋼球從另一個口放入,重復實驗。該實驗可驗證動能大小與_____的關系。

          (2)將兩根塑料管按圖乙連接驗證重力勢能大小與質(zhì)量的關系請你寫出實驗步驟。_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】人類在新材料探索的道路上總進行著不懈的努力,世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果,該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3。已知某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結構鋼(ρ=7.8×103 kg/m3)制造,耗鋼130噸;若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的 飛機,則需“氣凝膠”的質(zhì)量為( )

          A. 0.05噸 B. 0.26噸 C. 2.6噸 D. 50噸

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像,如圖所示.下列說法正確的是

          A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

          C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

          加熱時間/min

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          溫度/℃

          煤油

          (1)要完成該實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和________

          (2)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如上表所示,分析表格可知:他是在________相同的情況下,通過比較煤油和水________的方法來完成探究實驗的.

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