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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          2、下面是小華同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：改變物體內(nèi)能的方法由兩種做功和熱傳遞，吸煙使?jié)M屋充滿煙味，是煙分子擴散的結(jié)果，彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面，就是由三原色的光疊合而成的，故A、B、D不符合題意；C、題干錯誤，推力和摩擦力是相等的．
          解答：解：A、做功和熱傳遞是改變物體的內(nèi)能的兩種方式，物體的溫度升高了，可能是做功引起的，也可能是熱傳遞的結(jié)果，因此做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能上是等效的，故A不符合題意；
          B、在房間里只要有一人吸煙，房間里很快就充滿煙味，這說明煙分子不斷運動的結(jié)果，屬于分子的擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；
          C、人用力推車車未動，處于靜止?fàn)顟B(tài)其所受力的合力為零，故推力和摩擦力相等，而不是推力小于摩擦力，故C符合題意；
          D、彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面，是由三原色的光疊合而成的，此話也是正確的，不符合題意
          故選C．
          點評：本題是逆向選擇題，錯誤的題干是正確的答案，容易做錯．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
          A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
斜面傾角θ
物塊重量
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力F/N
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總 功
          W總/J          		
斜面的機械效率
          

          
1
30°
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0

          

          
2
30°
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8

60%
          

          
3
45°
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
           
          拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
           
          移動（填“左”或“右”）．
          （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為
           
          %，第②次實驗中總功為
           
          J．
          （3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想
           
          （填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：
           
          ．
          （4）此實驗主要用到的研究方法是
           
          ．
          （5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與
           
          （寫出一個）有關(guān)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在福清江陰港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
          A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
斜面傾角θ
物塊重量
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力F/N
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總 功
          W總/J          		
斜面的機械效率
          

          
1
30°
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0

          

          
2
30°
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8

60%
          

          
3
45°
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
          勻速
          勻速
          拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
          左
          左
          移動（填“左”或“右”）．
          （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為
          60
          60
          %，第②次實驗中總功為
          3.0
          3.0
          J．
          （3）通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：
          在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)
          在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或大）；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
          A．斜面的機 械效率可能與物體的重力有關(guān)．
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
斜面傾角θ
物塊重量
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力F/N
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總 功
          W總/J          		
斜面的機械效率
          

          
①
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
          

          
②
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
          

          
③
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
          勻速
          勻速
          拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
          左
          左
          移動（填“左”或“右”）． 
          （2）根據(jù) 表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為
          60
          60
          %，第②次實驗中總功為
          3
          3
          J．
          （3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想
          A
          A
          （填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：
          在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)）
          在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高（或在其它條件相同時，斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)）
          ．
          （4）此實驗主要用到的研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          （5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與
          斜面的粗糙程度
          斜面的粗糙程度
          （寫出一個）有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山一模）小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
          A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖11所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
斜面傾角θ
物塊重量G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長S/m
有用功
          W有/J          		
總 功
          W總/J          		
斜面的機械效率
          

          
1
30°
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0

          

          
2
30°
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8

60%
          

          
3
45°
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
          勻速
          勻速
          拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
          左
          左
          移動（填“左”或“右”）．
          （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為
          60
          60
          %，第②次實驗中總功為
          3.0
          3.0
          J．
          （3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想
          A
          A
          （填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論
          在其它條件相同時，斜面傾角越大，機械效率越高
          在其它條件相同時，斜面傾角越大，機械效率越高
          ．
          （4）此實驗主要用到的研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
          A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
          B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
          小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
斜面傾角θ
物塊重量
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力F/N
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總 功
          W總/J          		
斜面的機械效率
          

          
①
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
60%
          

          
②
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
3.0
60%
          

          
③
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
          （1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
          勻速
          勻速
          拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
          左
          左
          移動（填“左”或“右”）；
          （2）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可得出的探究結(jié)論是
          在其它條件相同時，斜面的機械效率與物體的重力無關(guān)
          在其它條件相同時，斜面的機械效率與物體的重力無關(guān)
          ；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是
          在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高
          在其它條件相同時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高
          ；
          （3）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與
          斜面的粗糙程度
          斜面的粗糙程度
          （寫出一個）有關(guān)．
          

			
          

			
          
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