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        1. 【題目】把兩個阻值不同的電阻R1和R2串聯(lián),則總電阻( )

          A.介于兩個電阻之間

          B.比任何一個電阻都要小

          C.比任何一個電阻都要大

          D.可能等于其中的一個電阻

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻阻值之和.

          解:由串聯(lián)電阻規(guī)律可知,串聯(lián)電阻的總電阻比任何一個分電阻的阻值都大.

          故選 C.

          練習冊系列答案
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          【題目】下列現(xiàn)象不能用分子動理論解釋的是( )

          A.氣體很容易被壓縮

          B.鐵絲不易被拉斷

          C.汽車駛過,公路上揚起灰塵

          D.浸在鹽水中的雞蛋變咸了

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          【題目】一艘船靜止在水面上,船底離水面4米,船底破了一個200cm2的洞,船員立刻用擋板把洞堵上,水的密度為1×103kg/m3,求:

          (1)水對船底產(chǎn)生的壓強?

          (2)船員加在擋板上的壓力至少要多少N?

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          (1)電阻R1的阻值;

          (2)此時的滑動變阻器通電1min消耗的電能;

          (3)為保證電路安全,通電10秒內(nèi),電阻R1上允許消耗電能的范圍.

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          【題目】甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值最大的是 ,最小的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如表是小花同學在探究液體壓強時的實驗數(shù)據(jù).

          根據(jù)上表中的數(shù)據(jù):

          (1)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出的結論是:

          (2)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出的結論是:

          (3)比較序號為 的數(shù)組可得出壓強與液體的密度有關,我們采用的方法是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學按圖連接電路進行實驗.電源電壓保持不變,所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.

          (1)在閉合電鍵S前,他應將滑動變阻器的滑片置于圖中 端.(選填“A”或“B”)

          物理量

          序號

          電壓

          (伏)

          電流

          (安)

          電阻

          (歐)

          1

          1.7

          0.14

          2

          2.5

          3

          0.36

          (2)他實驗步驟正確,剛閉合電鍵時,將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號1中.接著,他移動滑片到中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐),將電壓表的示數(shù)2.5伏記錄在序號2中.當他將滑片移動到A端時,將電流表的示數(shù)0.36安記錄在序號3中.

          請在表中將該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值.(計算電阻時,精確到0.1歐)

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          【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( )

          A.輪胎上制有花紋

          B.在軸承中加滾珠

          C.給車輪的軸中加潤滑油

          D.旅行箱下裝有小輪

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          【題目】下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是(
          A.在火爐上燒水,水溫升高
          B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
          C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
          D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高

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