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        1. 【題目】如圖,我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降, “遼寧艦”成為真正意義上的航母。艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí),以為參照物,艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;艦載機(jī)著艦后由于繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng),所以必須適時(shí)放下著艦鉤,鉤住甲板上的攔阻索,達(dá)到強(qiáng)行減速目的,其中涉及的力學(xué)知識(shí)是(選填一項(xiàng));當(dāng)艦載機(jī)停在航母水平甲板上時(shí),其重力與力屬于平衡力。

          【答案】航母甲板;慣性;力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);支持
          【解析】艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí),相對(duì)于甲板的位置不斷發(fā)生改變,因此以甲板為參照物,航載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;航載機(jī)著艦后,由于慣性不會(huì)立即停下來(lái),因此會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);放下著艦鉤,鉤住甲板上的攔阻索,對(duì)艦載機(jī)強(qiáng)行減速,攔阻索的阻力使艦載機(jī)停下來(lái),改變了艦載機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);艦載機(jī)停在航母甲板上,受到重力和支持力的作用,這兩個(gè)力大小相等.方向相反.作用在同一直線上,屬于一對(duì)平衡力.

          故答案為:航母甲板;慣性;力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);支持.

          (1)判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)與靜止關(guān)鍵看選擇什么作參照物,再看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變;
          (2)物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體基本的性質(zhì),任何物體都具有慣性;
          (3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受到了力的作用;
          (4)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          ②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          ③再往金屬盒注人適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等.拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:


          (1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測(cè)出摩擦力大小的.
          (2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)最摩擦力相比.拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在:.(寫出一條即可)
          (3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為N.
          (4)實(shí)驗(yàn)中是通過來(lái)改變金屬盒總重力的.
          (5)比較實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          ②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          ③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

          (1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的,實(shí)驗(yàn)過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是.
          (2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在:(寫出一條即可)
          (3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為N.
          (4)實(shí)驗(yàn)中是通過 改變金屬盒總重力的.
          (5)比較實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).

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          B.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大
          C.兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同
          D.腳印淺的人對(duì)沙灘的壓力一定小

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