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          生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，以下四個(gè)詞中可以表示音調(diào)高的是（　　）
          A．女高音B．男低音C．引吭高歌D．低聲細(xì)語
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）男低音，女高音指的是音調(diào)的高低，女高音指的是音調(diào)高，故A選項(xiàng)符合題意；
          （2）引吭高歌、低聲細(xì)語指唱歌說話的聲音大小，即聲音的響度大小，故CD選項(xiàng)不符合題意；
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)中傳播聲音速度最快的是（　�。�
          A．真空B．木頭C．空氣D．水
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          甲乙兩個(gè)同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象，甲同學(xué)把耳朵貼在一根很長的鋼管上，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下，甲同學(xué)能夠聽到______次敲擊聲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明同學(xué)二胡拉的很好，他在演出前總要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊，他在調(diào)節(jié)（　�。�
          A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，小女孩為什么唱到高原的“高”就唱不下去了，主要是因?yàn)槁曇舻模ā　。?img alt="" src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140610/2014061008492526928162.png" >
          A．音調(diào)太高B．音調(diào)太低C．響度太大D．響度太小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          利用一根薄鋼尺和桌子探究“決定音調(diào)高低的因素”：
          （1）你猜想影響音調(diào)高低的因素是：______；
          （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想，簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)另一根張緊的細(xì)橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：
          序號橡皮筋長短橡皮筋粗細(xì)振動(dòng)快慢聲音
          甲相同細(xì)快尖銳
          乙相同細(xì)慢低沉
          該實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的______與發(fā)聲物體的振動(dòng)______有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          課堂上老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（　�。�
          A．響度與吸管長短的關(guān)系B．音調(diào)與吸管長短的關(guān)系
          C．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系D．音色與吸管材料的關(guān)系
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案