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        1. 某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.
          同學(xué) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) l(米) M(克) θ(度) 30T(秒)  T2(米2  
          l
          [(米)
          1
          2
          ]
          l×m(米?克)
          1 1.0 30 4 60 1.00 1.0 30
          2 1.0 40 4 60 1.00 1.0 40
          3 1.0 50 4 60 1.00 1.0 50
          4 1.0 30 3 60 1.00 1.0 30
          5 1.0 30 4 60 1.00 1.0 30
          6 1.0 30 5 60 1.00 1.0 30
          7 0.8 30 4 54 0.64 0.9 24
          8 1.0 40 4 60 1.00 1.0 40
          9 1.2 50 3 66 1.44 1.1 60
          (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量
          無關(guān)
          無關(guān)
          (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球
          擺角
          擺角
          的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與
          擺角無關(guān)
          擺角無關(guān)

          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是:
          單擺的擺長越長,單擺的周期越大
          單擺的擺長越長,單擺的周期越大

          (4)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:
          單擺的周期與
          l
          成正比
          單擺的周期與
          l
          成正比
          分析:探究影響單擺周期的因素要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)根據(jù)變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答題.
          解答:解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為l、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,擺長與擺角相等而擺球質(zhì)量不同,單擺的周期不同,由此可知:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān).
          (2)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為4、5、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,擺長與擺球的質(zhì)量相等而擺角不同,單擺的周期相同,由此可知:乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球擺角的關(guān)系,結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與擺角無關(guān).
          (3)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為7、8、9的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,擺長越長單擺的周期越大,由此可得:單擺的擺長越長,單擺的周期越大.
          (4)進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:單擺的周期與
          l
          成正比.
          故答案為:(1)無關(guān); (2)擺角:擺角無關(guān);(3)單擺的擺長越長,單擺的周期越大;(4)單擺的周期與
          l
          成正比.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.
          同學(xué) 實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          l(米) m(克) θ(度) 30T
          (秒)
          1 1.0 30 4 60
          2 1.0 40 4 60
          3 1.0 50 4 60
          4 1.0 30 3 60
          5 1.0 30 4 60
          6 1.0 30 5 60
          7 0.8 30 4 54
          8 1.0 40 4 60
          9 1.2 50 3 66
          (1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間,目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量
          無關(guān)
          無關(guān)
          (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球
          擺動(dòng)角度θ
          擺動(dòng)角度θ
          的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與
          擺動(dòng)角度θ大小無關(guān)
          擺動(dòng)角度θ大小無關(guān)

          (4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是
          單擺的擺長越長,擺動(dòng)周期越長
          單擺的擺長越長,擺動(dòng)周期越長

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江平湖市內(nèi)湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.

          同學(xué)



          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          l(米)
          1.0
          1.0
          1.0
          1.0
          1.0
          1.0
          0.8
          1.0
          1.2
          m(克)
          30
          40
          50
          30
          30
          30
          30
          40
          50
          θ(度)
          4
          4
          4
          3
          4
          5
          4
          4
          3
          30T(秒)
          60
          60
          60
          60
          60
          60
          54
          60
          66
          (1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間,目的是           。
          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量             (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球                  的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與                
          (4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是                 

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江平湖市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.

          同學(xué)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          l(米)

          1.0

          1.0

          1.0

          1.0

          1.0

          1.0

          0.8

          1.0

          1.2

          m(克)

          30

          40

          50

          30

          30

          30

          30

          40

          50

          θ(度)

          4

          4

          4

          3

          4

          5

          4

          4

          3

          30T(秒)

          60

          60

          60

          60

          60

          60

          54

          60

          66

          (1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間,目的是            。

          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量              (選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).

          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球                   的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與                

          (4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是                 

           

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          科目:初中物理 來源:2011年福建省福州市福清市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.
          同學(xué)實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          l(米)m(克)θ(度)30T
          (秒)
          11.030460
          21.040460
          31.050460
          41.030360
          51.030460
          61.030560
          70.830454
          81.040460
          91.250366
          (1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間,目的是______.
          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量______(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球______的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與______.
          (4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是______.

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