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        1. 如圖,在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的
          現(xiàn)象
          現(xiàn)象
          和水沸騰時(shí)的
          溫度
          溫度

          (2)圖1是實(shí)驗(yàn)過(guò)程某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是
          85
          85
          ℃,圖2是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是
          圖.
          (3)如圖3所示,燒瓶中的水停止沸騰后,若燒瓶中往外抽氣,會(huì)看到水又沸騰起來(lái),這是由于
          B
          B

          A.氣壓升高,水溫升高           B.氣壓降低,水的沸點(diǎn)降低
          C.氣壓降低,水溫升高           D.氣壓升高,水的沸點(diǎn)降低.
          分析:(1)物理學(xué)是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,而水在沸騰時(shí)有劇烈而明顯的現(xiàn)象和溫度保持不變的明顯規(guī)律.
          (2)確定出溫度計(jì)的分度值后,可讀出圖中所示的水溫;
          (3)要判斷出正確的水沸騰圖象,要明確以下幾點(diǎn):
          ①水的沸點(diǎn)是100℃(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下);
          ②在水沸騰時(shí),溫度不再變化,但是仍需吸熱;
          然后根據(jù)上述兩點(diǎn),結(jié)合橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義進(jìn)行選擇.
          (4)解答此題要知道沸騰的條件及改變氣壓可以改變沸點(diǎn),水的沸點(diǎn)會(huì)隨著壓強(qiáng)的增大而升高,隨著壓強(qiáng)的減小而降低.
          解答:解:(1)水在沸騰時(shí)有劇烈的現(xiàn)象:翻滾、冒氣泡并且氣泡會(huì)在上升的過(guò)程中有大小的變化,并且有很容易觀察和發(fā)現(xiàn)的明顯的規(guī)律,那就是溫度會(huì)保持不變.而實(shí)驗(yàn)則是要觀察并把它們記錄下來(lái).
          故答案為:現(xiàn)象;溫度.
          (2)由圖知:該溫度計(jì)的分度值是1℃,因此所示的水溫為:80+5=85℃;
          (3)易知:水的沸點(diǎn)是100℃,在水的沸騰過(guò)程中,水的溫度不會(huì)再上升,顯然甲、乙不符合上述要求,正確的是丙圖;
          故答案為:85;丙.
          (4)當(dāng)對(duì)燒瓶抽氣時(shí),瓶中的氣壓降低,所以水的沸點(diǎn)也會(huì)降低,當(dāng)沸點(diǎn)降到水的溫度以下時(shí),會(huì)出現(xiàn)瓶中的水又沸騰起來(lái)的現(xiàn)象.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):此題涉及到溫度計(jì)的讀數(shù)方法以及對(duì)沸騰及沸騰條件的理解;液體沸騰必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:
          ①液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn),②達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱;
          在答題過(guò)程中,有些同學(xué)往往忽略②的條件,造成解答錯(cuò)誤.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

          時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
          (1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底
          讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有和溫度計(jì)液柱上表面相平
          讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有和溫度計(jì)液柱上表面相平

          (2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的
          (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
          保持不變
          保持不變
          (填不斷上升/保持不變/不斷下降).
          (3)根據(jù)記錄在圖3中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
          (4)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫(xiě)出一種即可)
          當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
          當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

          (5)造成水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是:
          水量太多
          水量太多
          .(給出一種原因即可)
          (6)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出:①
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          ;②
          不斷吸收熱量
          不斷吸收熱量

          (7)如圖4所示,燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
          B
          B

          A.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)底
          B.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
          C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
          D.以上三種情況都有可能.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)在“觀察水的沸騰”的試驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸滕前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖所示.則
          圖(選填“左”或“右”)是水在沸騰前的情況.
          (2)同學(xué)們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)分別測(cè)量水的溫度、旁邊聲音的響度.小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
          時(shí)間/min 4 5 6 7 8
          溫度/c 75 81 86 91 94
          響度/dB 43.3 46.2 52.8 54.1 55.1
          時(shí)間/min 9 10 11 12 13 14
          溫度/c 97 98 98 98 96 98
          響度/dB 54.3 54.3 5.26 52.6 5.26 5.26
          ①記錄表格中有個(gè)數(shù)據(jù)肯定有誤,這個(gè)數(shù)據(jù)是第
          13
          13
          min中的
          溫度
          溫度
           (選填“溫度”或“響度”).
          ②從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知此時(shí)水沸騰的溫度是
          98
          98
          ℃;溫度為
          94
          94
          ℃時(shí),水的響度最大.
          ③俗語(yǔ)說(shuō):“響水不開(kāi),開(kāi)水不響.”開(kāi)水真的不響嗎?通過(guò)實(shí)驗(yàn),你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話有什么新的理解
          開(kāi)水并非真的不響,僅是響度比沸騰前小
          開(kāi)水并非真的不響,僅是響度比沸騰前小

          ④分析表格中的數(shù)據(jù),可知水的升溫特點(diǎn)是
          溫度改變是低快高慢
          溫度改變是低快高慢
          .請(qǐng)對(duì)水升溫的特點(diǎn)做出合理的解釋
          開(kāi)始時(shí),水的溫度低,蒸發(fā)較慢,熱損失;后來(lái)水的溫度高,蒸發(fā)加快,熱損失大
          開(kāi)始時(shí),水的溫度低,蒸發(fā)較慢,熱損失;后來(lái)水的溫度高,蒸發(fā)加快,熱損失大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
           

          時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
          (1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處:
          ①讀數(shù)時(shí)視線斜視;②溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸.
          ①讀數(shù)時(shí)視線斜視;②溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸.

          (2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的
          (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
          不變
          不變
          (填“升高”“不變”或“降低”).
          (3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
          99℃
          99℃

          (4)根據(jù)記錄在圖3中畫(huà)出水的沸騰圖象.
          (5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
          水太多
          水太多
          .(給出一種原因即可)
          (6)在圖4中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
          A
          A

          A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水.
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(℃)
          物  質(zhì) 沸  點(diǎn)
          酒  精 78℃
          100℃
          煤  油 150℃

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

          時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
          (1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤之處:
          讀數(shù)時(shí)視線斜視
          讀數(shù)時(shí)視線斜視
          ;
          溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸
          溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部相接觸

          (2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
          (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
          不變
          不變
          (填“升高”“不變”或“降低”).
          (3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
          99℃
          99℃

          (4)根據(jù)記錄在圖c中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的圖象.
          (5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
          水太多
          水太多
          .(給出一種原因即可)
          (6)在圖d中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1atm)下,若對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
          A
          A

          A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
          1atm下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(℃)
          物  質(zhì) 沸  點(diǎn)
          酒  精 78℃
          100℃
          煤  油 150℃

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了較長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

          時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
          (1)除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有:
          秒表
          秒表

          (2)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處:
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底
          ;
          溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視
          溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)俯視

          (3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖b中的
          (填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
          保持不變
          保持不變
          (填不斷上升/保持不變/不斷下降).
          (4)根據(jù)記錄在圖c中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
          (5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫(xiě)出一種即可)
          當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
          當(dāng)時(shí)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

          (6)造成水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是:
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          .(給出一種原因即可)
          (7)通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出:①
          達(dá)到沸點(diǎn)
          達(dá)到沸點(diǎn)
          ;②
          不斷吸收熱量
          不斷吸收熱量

          (8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當(dāng)用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
          B
          B

          A.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)低
          B.燒杯中的液體的沸點(diǎn)比試管中液體的沸點(diǎn)高
          C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點(diǎn)相等
          D.以上三種情況都有可能.

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